在XX级新生开学典礼上的讲话——修身、修心、修学.docx

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1、在XX级新生开学典礼上的讲话——修身、修心、修学亲爱的2013级新同学们：大家上午好！ 每年九月的开学季，迎新的欢声笑语都会充满校园的每个角落，你们的到来成为XX最热闹、也是最隆重的节庆。在此，请允许我代表XX大学，对你们进入这所跨越三个世纪、承载无数荣耀的百年学府表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！同时我要祝贺各位同学选择了XX作为生命之舟新的启航之地，成为光荣的XX人。在座的大一新同学应该还记得，我给你们的信里布置的第一项作业——用实际行动体会XX校训“饮水思源，爱国荣校”。在今天这样的特殊场合，我想和大家一起，用最热烈的掌声向养育、教导你们的父母和师长，表达最真诚的感谢！我希望，各位同学哪

2、怕学习再忙，也要经常给父母打个电话，聊聊学习生活，听听他们的叮咛嘱咐；后天就是教师节，请大家记得给母校的老师们，送上来自XX的问候和祝福！ “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。大学的根本使命在于为国家和社会的未来培养人才，XX大学更是肩负着培养领袖人才的重任。正是基于自强必先储才的理念，XX得以诞生。老校长XX先生曾说:“维余平日之志愿,在造中国之奇材异能,冀与欧美各国颉颃争胜。”他还说:“故鄙人办学时,不自量力,常欲造就领袖人才,分播吾国,作为模范。”我建议各位新同学，作为XX人的第一课，一定要去参观校史馆和钱学森图书馆，在那里，你一定会为成就了XX今日辉煌

3、的历代XX人而自豪。我相信在不久的将来，你们也会成为XX校史中一颗颗璀璨的星辰。 各位同学，你们怀着对梦想的执着和对未知的渴求踏入了XX大学的大门，我想这几天你们经历的可以用一个“新”字来概括，新同学，新老师，新课程，新校园，新城市等等。这些新事物，让年轻而有活力的你们激动不已，也带给你们因为未来的不确定而产生的焦灼。你们都是中学阶段学习的佼佼者，当然期望在大学阶段，在XX延续你们的辉煌，并且更上一层楼，走向卓越。《论语》中说到：“不愤不启，不悱不发。”教育的意义，在于自主追求中的引导和启发。此时此刻，你们也许很期望我可以告诉你们在大学该怎么做，才能成功。可是我想告诉你们，成功其实是世界

4、上最难定义的概念，它的内涵和外延因人因事而异。而且，如果你所做的一切都是为了所谓的成功，那你必然会和成功失之交臂。所以，在你们真正步入大学的第一天，我们不谈成功，只谈做人，怎样做一个独立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一个有严肃的批判精神而又富有温暖的人文情怀的人。去年在这里，我对你们前一届的学长讲了闻道、问道、悟道之重要，现在，我想与你们就如何度过大学生活，分享三点体会：修身、修心、修学。 第一句话，修身为始，做一个德行高尚的人 老子曰：上善若水，水善利万物而不争。意思是水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为高尚的美德。诸葛亮在《诫子书》中说到：“夫君子之行，静以修身，俭

5、以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向，只有身心宁静才能实现远大的理想，同样讲的是做人的修养和德行。大学的使命在于为时代造成杰出人才。XX生于忧患，其命运无时无刻不与国家民族血肉相连，而支撑历代XX人奉献不辍的正是这种不为名利、淡泊宁静的道德修养和精神境界。齐家、治国、平天下，当以修身为始，作为新一代XX人，我希望大家志存高远的同时，也要注重德行的培养和内在品格的塑造，不被眼前的名利虚妄所蒙蔽，坚守内心的净土，在不断修身的过程中走向成熟，实现人生价值！ 第二句话，修心为上，做一个胸怀宽广的人 大学之大，不在于校园之大，而是在于其心胸的博大。XX大学

6、正是这样一所海纳百川、兼容并包的高等学府：这里有来自世界110多个国家的师生，在今后的大学生活中，你们不仅会遇到不同地域和文化背景的老师同学，更会经历各种先进思想、新奇观点的争鸣与交锋。不同的文化代表着不同的阅历，而不同的思想则代表着不同的人生境界，正是因为这些不同的存在与交融，大学才真正成就了其创新的使命。所以，你们在独立思考的同时，也要懂得兼容并包、接纳不同，更要学会彼此欣赏、相互支撑。修心为上，乃成其大，你们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。同学们，坐在身边的都是你的兄弟姐妹，你生命中最宝贵的青春年华，将与他们一起度过。我希望你们在收获知识和能力的同时，也能收获信赖和友爱，并彼此

7、成为未来事业中最可靠的伙伴和多彩人生中最真诚的朋友！ 第三句话，修学为本，做一个知行合一的人 大学是一个人才聚集和成长的地方。修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。对于你们而言，学习不仅是知识的传承与积累，更是开启智慧与创造新知的探索。在开拓进取的道路上，你们将领略到探索与创新的无限乐趣。你们的创新创意，哪怕是“异想天开”，甚至是“不着边际”，只要源于你们对知识的理解和缜密的思考，都将会得到鼓励与支持。“究天人之际，通古今