三年级下册三单元至第五单元练习.doc

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1、第三单元乘法一、填空题。1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。5、365加上（）正好是75的14倍。6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。18×1472……………工作（）小时做（）个零件，18………………工作（）小时做（）个零件，252……………工作（）小时做（）个零件。7、如果口算35

2、×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。（填：没超载或超载）10、口算30×20时，先算（）×2，再在得数的末尾加上（）个0。11、口算30×700时，先算3×（），再在得数的末尾加上（）个0。12、22×9的积约是（）。13、50×60积的末尾有（）个0。14、买5袋白糖用15元，平均每袋白糖多少元？这道题的数量关系是（）。15、制衣厂每天做上衣200件，

3、3天做上衣多少件？这道题的数量关系是（）。16、17个30连加是（），（）是36的27倍。17、82×49的积是（）位数，最高位是（）位。18、王老师要买28个排球，每个排球51元，王老师大约要带（）元钱。19、一个数的6倍是186，这个数的12倍是（）20、笔算46×27时，第二个因数十位上的2乘46得到（）个（），所以积的末位和第二个因数的（）位对齐。21、在○里填上“>”“<”或“=”。50×30○15×7065×27○27×8610×32○20×1622、两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积就随着（）10倍、100倍、1000倍。

4、23、25与15的和，再乘60，积是（）24、两个因数，一个扩大10倍，一个缩小5倍，那么积（）25、一个因数是两位数的笔算乘法法则：先用两位数（）位上的数去乘另一个因数，的数的（）位和两位数的（）位对齐：再用两位数（）位上的数去乘另一个因数，的书的（）位和两位数的（）位对齐：最后将两次乘得的数（）对齐，即为（）26、两个因数相乘，一个因数扩大了20倍，要使积不变，另一个因数应（）27、在一个乘法算式中，一个因素缩小10倍，另一个因数扩大100倍，那么积（）28、两位数乘两位数，积可能是（）二、判断下面各题，对的在（）里画“√”错的画“×”。1.5+5+5+5可以写成4×

5、5。（）2.500×80的积的末尾有3个0。（）3.210×3可以表示210个3连加。（）4.500的5倍是多少，列式是500×6。（）5.一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。（）6、78×89的计算结果一定比7200小。（）7、43×11=430+43（）8、如果两个因数的末尾各有一个0，积的末尾一定有两个0。（）9、两位数乘两位数，积不一定是四位数。（）10、王师傅每天加工15个零件，他八月份共加工450个零件。（）11、两数相乘，一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也随着扩大（或缩小）若干倍。（）12、25的40倍一定比45的20倍大。13、36×

6、29=36×9+36×2014、21×24=84+42三、口算下面各题(16分)（1）你能算得又对又快吗？8×40=　　　　43×0=　　　100-40=3×190=40×9=　　　270×3=150×6=4×28=（2）先口算，再熟记这些口算答案。25×4=125×8=25×6=125×2=250×4=1250×8=25×8=125×4=四、列竖式计算下面各题(带＃的要验算，共28分)83×26=33×66=84×59=26×47=＃54×25=＃21×44=＃66×77=＃19×36=五、文字题（6分）1、36的315倍是多少？2、135个32是多少？六、应用题(18

7、分)1、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？2、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？七、思考题（20分）1、观察例题，再计算；例题：24×11=240+24=264，47×11=470+47=517计算35×11=（）+（）=（），78×11=（）+（）=（）。2、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够？3、在