三地上银校黑客松竞赛方案(沪行).doc

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1、三地上银校园黑客松竞赛方案(沪行)为进一步推动三行FINTECH科技合作,依据“沪港台‘上海银行’金融科技业务合作实作计划”精神,三行Fintech小组拟进落实“共同举办及参与金融科技竞赛”事项。台行制定的《三地上银校园Hackathon竞赛》方案明确三行在总体协同的前提下,分为地区赛和总决赛,其中地区赛由三行自行组织,总决赛由台行牵头组织。依据三行竞赛总体框架,制定本方案。总体原则:时间进度总体协同,竞赛主题保持一致,竞赛费用三行共担。总体流程:队伍招募、入围选拔、地区决赛、作品提升、赴台决赛、成果应用。一、竞赛意义及目的沪港台三地上海银行联合举办“上海银行(沪港台三行)黑客

2、松创新竞赛”,深化三行科技及业务创新合作,广纳金融创新方案,为银行数字化转型提供创意方案。1.征集创新想象力,向沪港台三行大专院校优秀学生征集金融科技创新思维、创新点子和创新概念,面向未来为消费人群提供金融产品创新提供设计原料。借由大学生独特的创造力,激发并培养大学生成为金融科技创新的生力军,让三行科技创新以及合作迈上新台阶。2.发现金融科技人才,通过创新竞赛为三行发现一批有创造力的金融科技人才,可按实际需要进行引进,亦可建立潜在三行金融科技人才库。3.提升品牌影响力,通过黑客松金融科技创新大赛,通过三行金融创新提升三地上海银行的品牌影响力,提升三行金融科技创新影响力和知名度,

3、为两岸三地未来金融合作扮演先锋与前哨。4.落实优秀成果转化,创新竞赛的优秀成果,进行金融科技创新应用转化,促进三行创新科技领域实际成果促进科技及业务发辗转型。二、竞赛主题1.社交金融。以提升客户综合服务生态,提升金融科技协作和服务能力为主旨。可借助社交网络和移动智能终端,在原有金融产品的基础上引入社交理念,结合社交、旅游、电商等场景,开展金融服务的营销、体验、提供等多种金融服务活动,为客户提供全方位的服务便利。2.数字化金融。运用大数据技术,实现海量数据的实时处理和快速挖掘,完善客户的画像、信用评估、体验管理、风险定价等,积极开展多元化、定制化、精准化的金融产品创新,结合移动金

4、融实现金融服务的实时化、随身化和移动化。3.普惠金融。运用银行产品及技术工具,有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供平等的金融服务,并以此推动普惠金融体系在构建和谐社会的重要作用。4.区块链技术。利用区块链技术的安全透明、不可篡改、易于跟踪等特点,对金融活动的参与者进行数字化管理,利用区块链技术解决金融活动管理过程中的技术问题,提升银行的技术创新水平。5.人工智能应用。将机器学习、智能推理、语音识别、文字识别、图像识别、情绪分析、自动语音等人工智能技术融入当前的金融服务中,来提升客户服务的智能化水平,提升客户满意度。6、物联网金融。借助物联网技术与理念让当前社会各类金融服务实现

5、自动化与智能化。最终通过将金融服务创新融入到整体物理世界,创造出更多新型的金融服务或商业模式。三、参赛对象三行组织两岸三地相关高校在校学生团队参赛,凡在2017年12月31日以前的高等在校本科⽣、硕⼠研究⽣和博⼠研究⽣(均不含在职研究⽣)均可组队参赛,每只队伍不得超过5人。四、奖项设置1、地区赛奖项:上海赛区赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并给予总计10万人民币的奖励。2、总决赛奖项:上海赛区一等奖及二等奖获得者代表赴台参加总决赛,和香港地区、台湾地区的优胜队伍交流、学习和竞赛,决赛总奖金30万元人民币。3、实习及就业:优秀选手有机会获得上海银行提供的实习、就业机会。

6、关于举办三地上银校园黑客松竞赛流程一、竞赛流程1、第一步:注册报名,在官网上注册报名,上传word格式报名表(含团队基本信息,创意名称及初步创意描述,比如针对银行的常规的业务场景提出优化,或者针对银行的某个业务空白点提出创意来进行场景补充)。2、第二步:资格审查,上海银行在报名截止后,对各团队的报名材料和报名资格进行审查,审查通过后可在官网上查询审查结果。3、第三步:创意开发,通过第二步资格审查的团队,可以进入创意细化和作品开发。1、第四步:作品提交,完成创意开发的团队,通过官网上传创意说明材料(PPT格式)以及作品DEMO视频(MP4格式),DEMO视频用于筛选,在决赛现场需

7、要演示真实的APP。2、第五步:作品筛选,上海银行对上传的PPT材料及DEMO视频进行挑选,挑选出10个队伍进入到地区赛现场比赛。3、第六步:地区决赛,进入决赛的10支队伍,到上海市进行现场决赛(创意说明、作品APP演示和作品答疑),非上海地区的队伍派2名代表参加决赛(主办方解决往返车费和住宿等相关费用),现场评出一、二、三等奖并进行颁奖仪式。4、第七步:作品提升,优胜者队伍(即一、二等奖获得者),在上海银行专家的指导下对创意和作品进行优化改进,为参加三行总决赛做准备。5、第八步:总决赛,一

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