2020年高考政治之高频考点解密14 文化传承与创新（含答案解析）.doc

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1、解密14文化传承与创新一、文化的多样性与文化传播考法1世界文化多样性的表现的分析【考法点评】通常是提供古今中外不同的文化形式，特别是结合文化遗产与民族节日，设置选择题考查世界文化多样性的表现。如：“杭州西湖”目前正在中报世界文化遗产——文化景观遗产。“西湖申遗”对于研究浙江文明的演进有重要意义，能够充分展现西湖独特的人文、社会、经济价值，对于展现文化的多样性具有独特作用。世界文化多样性的表现区别民族节日文化遗产含义不同蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀包括历史文化、历史建筑、人类文化遗址，是一个民族“身份证”，从

2、文化意义上标识出一个民族的历史记忆表现不同通过各民族的传统节日和习俗表现出来通过文物、建筑群和遗址表现出来作用不同庆祝民族节日，是民族情感的集中表达是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富（1）文化的多种形式本身就展现了世界文化的多样性，如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。（2）世界文化的多样性，更强调了不同国家、不同民族文化的特殊性、个性特征。（3）民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。【易混提示】要特别注意区分民族节日与文化遗产的地位和作用，试题中经常混淆二

3、者的地位和作用，如：文化遗产是一个民族文化的集中展示，文化遗产是民族情感的集中表达，文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀，民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，等等。【典例1】不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。这些传统节日①是对中华民族历史文化的集中展示②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用③对增强中华民族的凝聚力有着重要作用④是世界文化与自然的遗产A．①②B．②③C．①③D．③④【答案】C【解析】我国的传统节日是民族情感的集中表达，能够增强民族的凝聚力，①③应选

4、。传统节日只有部分属于世界文化遗产，但都不属于自然遗产，④不选。材料没有涉及国际文化交流，②不选。故选C。考法2世界文化与民族文化的关系的考查【考法点评】以选择题形式考查时，通常是提供某个国家或民族的独特的文化，强调其特色、个性，且该文化走向世界并得到理解与称赞，或者强调本民族文化与其他国家民族文化的相同之处。这些材料往往体现下列道理：越是民族的，就越是世界的；文化是民族的，文化又是世界的；世界各民族的文化有共性和普遍规律等。如：丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作熔敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。

5、也可以设置一些错误的说法，如：各民族文化保持着自己的个性，无法沟通；各民族文化相互交流、借鉴，趋向同一；等等。以非选择题形式考查时，通常是限定运用“世界文化与民族文化的关系”的知识，从依据、体现、评析等角度设置问题。正确理解二者的关系文化是民族的（强调文化的个性)；文化是世界的（强调文化的共性)；文化既是民族的，又是世界的（强调文化是民族性与世界性的统一），即个性与共性同时存在，对立统一。【易错提示】克服以下错误认识：各民族文化保持着自己的个性，无法沟通（由于各民族文化有共性，因而可以进行交流、借鉴、融合）；各民族文化相互交流、借鉴，趋向同一（各民族文化相互交流、

6、借鉴，渐趋融合，融合是一个长期的过程，且各民族文化保持着自己的个性）。【考法提示】涉及这一知识点的非选择题，应该清晰准确地表述这一理论的三个要点，然后结合材料分析其依据、如何体现、观点的正误等。【典例2】中国围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重养生。这直接表明A．文化既是民族的又是世界的B．要培育发展好本民族的文化C．世界文化具有多样性和差异性D．社会实践的差异导致文化差异【答案】C【解析】“中国围桌而食”与“西方分食制、快餐化”的不同以及“

7、中国饮食，讲究色香味形”与“西方饮食，讲究营养搭配”的不同，充分说明中西方饮食文化的差异，C符合题意。A、B材料未体现，排除。D是材料间接反映的，不符合题意。考法3尊重文化多样性的意义的考查【考法点评】以选择题形式考查这一知识，通常是以不同文化的交流、借鉴为背景，涉及为什么尊重文化多样性、如何尊重文化多样性。如：世界因不同而精彩；我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解这样的差异，从而增进对不同国家文化的理解。以非选择题形式考查这一知识时，有两种方式，一是单独考查如何尊重文化多样性，二是把尊重文化多样性、推动文化交流的意义、创新与继承的关系、创新与

8、借鉴融合的