2013届高考英语完形填空专项复习1

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1、2013届高考英语完形填空专项复习12013届英语科年高考3年模拟[浙江专版]专题1完形填空【备考策略】一、完形填空的题型特点　　近几年的完形填空题，有以下几个特点：　　1短难度基本稳定，与高中英语教材难易基本相当。　　2短选材一般为故事性，极少采用其他题材的。但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。　　3短的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。　　4考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四个选项大多属同一语法范畴。　　短长度基本稳定，一般在20~300个单词左右。

2、　　二、完形填空选项设置的几个特点　　1同义、近义词辨析型。多倾向考查动词、名词、形容词。(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)　　2固定搭配型。多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配。　　3常用语法。时态和语态、从句连词。　　4根据上下的逻辑关系确定选项型　　三、2013届高考英语完形填空专项复习12013届英语科年高考3年模拟[浙江专版]专题1完形填空【备考策略】一、完形填空的题型特点　　近几年的完形填空题，有以下几个特点：　　1短难度基本稳定，与高中英语教材难易基本相当。　　2

3、短选材一般为故事性，极少采用其他题材的。但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。　　3短的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。　　4考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四个选项大多属同一语法范畴。　　短长度基本稳定，一般在20~300个单词左右。　　二、完形填空选项设置的几个特点　　1同义、近义词辨析型。多倾向考查动词、名词、形容词。(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)　　2固定搭配型。多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配。　　

4、3常用语法。时态和语态、从句连词。　　4根据上下的逻辑关系确定选项型　　三、2013届高考英语完形填空专项复习12013届英语科年高考3年模拟[浙江专版]专题1完形填空【备考策略】一、完形填空的题型特点　　近几年的完形填空题，有以下几个特点：　　1短难度基本稳定，与高中英语教材难易基本相当。　　2短选材一般为故事性，极少采用其他题材的。但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。　　3短的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。　　4考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四

5、个选项大多属同一语法范畴。　　短长度基本稳定，一般在20~300个单词左右。　　二、完形填空选项设置的几个特点　　1同义、近义词辨析型。多倾向考查动词、名词、形容词。(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)　　2固定搭配型。多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配。　　3常用语法。时态和语态、从句连词。　　4根据上下的逻辑关系确定选项型　　三、完形填空的解题步骤　　时间分配：　　1)通读全，领会大意(2-3分钟);　　2)逐句阅读，选出答案(6-7分钟);　　3)猜测难点、整体复查(2-

6、3分钟)。　　1跳过空格、通读全、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短，获得整体印象，做到弄清脉、抓住主旨，较好地把握短大意。要在阅读理解短意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。　　2结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全意思的基础上，再结合所给备选项细读全，联系上、下内容，注意从上、下的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。　　3瞻前顾后

7、、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短，随着对短理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。　　4复读全、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原，再把全通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短意思前后连贯、顺理成，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。

8、　　四、做完形填空选择题时应注意如下几点：　　1完形填空的短通常没有标题，且的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明的主题，对理解全有较大帮助。　　2第一遍通读带有空缺单词的短时可能一时把握不住短内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短读一、二遍，直到明确大意为止。　　3做题时切勿