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1、五年级上册英语知识点归纳Unit1MyNewTeachers知识点归纳句型(1)询问人-----Who’syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。-----Who’sthatwoman?-----Sheismymother.那个妇女是谁?她是我妈妈。(2)询问人的外貌特征-----What’shelike?-----He’stallandstrong.他长什么样子?他很高很健壮。-----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung.
2、-----Isheveryshort?-----No,sheisn’t.Sheisverytall.(3)询问人的性格特点-----Issheveryquiet?-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?不,她很活跃。-----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗?是的。但是她很和蔼。语法:1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如:boy—boys
3、. 如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—has like—likes do—does go—goes watch--watch
4、es3、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun know(同音词)――nohe(宾格形式)---him 反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thinkind—strict active—quiet 4、belike与dolike:在本单元中,What’s…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like?是问某某长得什么样子,同
5、学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?Unit2Mydaysoftheweek句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几?Whatdayisittoday?今天是星期一。It’sMonday.2.问星期的某天常干什么事及
6、回答。你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?我常做家庭作业.Ioftendohomework.你们星期三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday?我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.3.Whataboutyou?那你呢?(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。)4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.语法:1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应
7、当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程?2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期,周。(一周包括七天)Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。Weekend周末(包括周六和周日)Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday.Thefir
8、stdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在五月。In1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日,在星期几时,用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分