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时间:2020-05-16
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1、钓鱼的启示一、拼音小关卡。虽然十分喜欢这条充满yòuhuò()的大鱼,但詹姆斯还是遵照父亲的教诲把它给放生了。他感到非常jiāoào()。二、咬文嚼字馆。试试你的眼力。把词语中的错别字改正过来。鱼钓()小心冀冀()飘亮()劲疲力尽()三、词语游艺厅。选择恰当的词语填空。翕动抖动 摆动1.鱼竿突然剧烈地( )了一下,一定是一个大家伙上钩了。2.鱼鳃在银色的月光下轻轻( )着。3.大鲈鱼有力地( )着身子,一转眼便消失在湖水中了。欣赏观赏赏识4.我和父亲得意地()着这条漂亮的大鲈鱼。5.老师带我们()了千年牡丹王。6.李峰深得老师们
2、的()。四、课文回眸室。1.《钓鱼的启示》一文的作者是国的。文中讲述了一件的事情,让我明白了一个的道理。2.品读句子,体会人物的内心活动。(1)“‘爸爸!为什么?’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到“我”_______________________________________________________。(2)“‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲_____________________________________________。五、信息袋袋裤。父亲这么固执,面对那么大的一
3、条鱼都不要。你认为父亲做的对吗?说说你的理由。如果你是儿子,你该如何劝慰父亲?六、课堂连线台。同学甲:当“我”钓到大鲈鱼时,____________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,______________________________,但因为爸爸的话没有商量的余地,“我”只好______________________。事情过去三十四年后,“我”从中得到了深刻的启示:___________________________________________。同学乙:抓住文章中的一些细节描写,解读人物的心理活动及心情变化,能够让我们更轻松地把
4、握住文章的主旨。比如:“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:‘孩子,你得把它放回湖里去。’”这句话包含两层意思:一是父亲______________________________________;二是父亲______________________________________。七、精彩赏析阁。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:
5、道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。1.“沮丧”是什么意思?当年那件让孩子“沮丧”的事,与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢?________________________________________________________________________________________2.短文中诱惑人的“鱼”指的是什么?__________________
6、______________________________________________________________________3.结合课文,想一想,“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么?________________________________________________________________________________________八、课外阅读吧。___________一天晚上,我从街上卖梨的摊前走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才
7、没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没有人看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。我边走边想: __________________________________________________________________________这样想来想去,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的梨?”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了
8、?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨
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