初中化学期末测试题及答案.doc

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1、2019—2020年度初中化学期末调研测试第I卷（选择题共36分）可所用到的相对原子质量：C：12H：1O：16N：14Zn：65Fe：56Cl：35.5Ca：40题号123456789101112答案一、选择题（仅有一个正确答案，每题3分，共36分）1．人们在生活和生产中为了防止事故发生，需要采取一些安全措施。下列措施不当的是：A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.人居社区配置消防设备和设置消防通道C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D.加油站、面粉厂附近严禁烟火2．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是：A.火箭发射

2、B.煤的燃烧C.风力发电D.酸雨侵蚀3．2007年3月22日是第十五个“世界水日”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”。下列有关活动不符合这一主题的是：A．加强工业用水系统的环保改造，提高水的重复利用率B．利用活性炭吸附水中的杂质，使水软化C．加强城市生活污水处理，坚持达标排放D．农业上合理使用农药、化肥，有利于减少水的污染4．学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中错误的是：A.进入小煤窑严禁吸烟B.夜晚发现液化气泄露立即开灯检查C.面

3、粉厂、加油站要严禁烟火D.抄菜时油锅着火，可用盖锅盖灭火5.下列关于“决定”的说法不正确的是：Ａ．决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数Ｂ．决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数Ｃ．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数Ｄ．决定元素和原子种类的是——电子数6.某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是：A.

4、H2、COB.CO、CH4C.H2、CH4D.CO2、CH47.下列有关实验的评价正确的是：A.点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，则可燃物一定是H2或含有H2B.某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳。C.实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓D.含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮气8．黑龙江省

5、齐齐哈尔市第二制药有限公司生产、销售假药，造成了多人死亡的严重后果。该公司生产假药的原料来自于江苏泰兴化工总厂的假“丙二醇”。真的丙二醇化学式为C3H8O2，下列有关丙二醇的说法，正确的是：(相对原子质量为：C—12，H—1，O—16)A．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为：3∶8∶2B．丙二醇的相对分子质量是76C．丙二醇充分燃烧的生成物只有二氧化碳D．丙二醇分子中含有13种元素9．小明同学的学习档案中，对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中不正确的是：A．3H2O中的“3”表示三个水分子B．SO3中的“3”表

6、示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C．3C中的“3”表示三个碳原子D．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价10.某研究性学习小组为验证质量守恒定律，设计了右图所示的装置（放在石棉网上的仪器是玻璃钟罩）进行实验。下列说法不正确的是A．玻璃钟罩的作用是既便于收集镁条燃烧产生的白烟，又避免白烟污染空气B．实验后，将玻璃钟罩内所有的白色固体合在一起称量，其质量小于燃烧前镁条的质量C．装置中玻璃导管接抽气机的目的是防止白烟从钟罩与石棉网的缝隙中逸出D．装置中导管口“包裹黑布”的作用是防止白烟从导管中逸出11．把颗粒大小相

7、同的白11.磷和红磷分别放入大试管中，同时放进盛有70℃热水的大烧杯中，如右图所示。片刻，白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧。该实验可以得出的结论是①物质本身是可燃物就可以燃烧；②只要有氧气，物质就能燃烧；③温度达到可燃物的着火点，没有氧气不能燃烧；④温度未达到可燃物的着火点，有氧气也不能燃烧；⑤温度达到可燃物的着火点，有氧气可以燃烧。A．①③⑤B．②③④C．④⑤D．③④⑤B．微观粒子与物质的构成A．元素与物质的组成金属铜—由Cu原子构成氧气—由O2分子构成氯化钠—由Na+和Cl－构成点燃可燃性气体之前—验纯汽车到加油站加

8、油—严禁烟火使用燃煤炉子取暖—注意室内通风组成水的元素—氢元素和氧元素地壳中含量最多的元素—氧元素空气中含量最多的元素—氮元素酒精灯不慎打翻起火—用湿抹布扑盖电器因短路起火—用水浇灭炒菜时油锅着火—立即盖上锅盖D．在探究灭火所采取的方法C．物质使用与安全常识12.下面是小波同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中不正确的