初二物理第一章走进实验室测试题.doc

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1、初二物理第一章走进实验室测试题题号一、选择题二、实验,探究题三、填空题总分得分评卷人得分一、选择题（每空3分，共27分）1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于()A．10cm;     B．20cm;    C．30cm;  D．40cm2、下列关于误差的说法，正确的是()A．实验中的错误叫误差    B．误差是由于不遵守操作规则造成的C．认真测量可以避免误差  D．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差3、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是  ()A．一本字典的厚度3.5mm            B．一支新铅笔的长度0.175mC．一枚壹角硬币的厚度2.4cm         D

2、．一根头发丝的直径7×10－3m4、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是       （   ）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差　　　     D、避免测量中可能出现的错误5、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是()A．50.40毫米    B．50.5    C．50.5毫米    D．5.050厘米6、减少测量误差的方法是（）A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值7、甲、乙两位同

3、学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是（）A、甲B、乙C、都符合D、都不符合8、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果9、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（  ）。（A）17.81   （B）17.82   （C）17.83   （D）17.58评卷人得分二、实验,探

4、究题（10-11每空3分，12题8分共17分）10、甲图中物体A的长度是  cm．乙图中温度计的示数是  ℃.11、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是__________图。12、某中学八年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜、细绳以及回形针（曲别针）制作了一些降落伞。其中，有的同学在降落伞下部挂一枚回形针（曲别针），有的挂两枚回形针（曲别针）。同学们从教学楼4楼阳台（距离地面高度约10米）释放降落伞，并测量其下落时间。（塑料薄膜和细绳的自重忽略不计）（1）影响降落伞下落时间的因素有许多，请说出其中的一个因素。（2）预测这个因素变化（增大或减小）时，降落伞下落时间

5、会发生什么变化。（3）用控制变量法设计一个实验，检验你的预测是否正确，写出实验步骤。评卷人得分三、填空题（每空2分，共26分）13、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是    mm，纽扣的直径是        cm。14、刻度尺的分度值是___  ____；该物体的长度是______ ____cm。13、长度的主单位是    ，学生用的刻度尺的分度值一般是     。16、人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器件是指芯片中线宽在lμm左右，目前，世界上最先进的线

6、宽已降到0.13μm，合          m，它标志信息技术将从微电子时代发展到纳米电子时代。17、某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的最小刻度值是________。18、某同学用最小分度值是毫米的刻度尺，先后四次测一个物体的长度，读数分别是15．12厘米、15．14厘米、15．13厘米、15．12厘米，那么，这个物体的长度最接近_______厘米。19、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。20、如图所示的刻度尺，量程是     ，分度值是     。参考答案一、选择题1、B2、D3、B4、C5、C

7、6、D7、A8、C9、（D）二、实验,探究题10、3.05（3.03～3.07）  －6  热胀冷缩  【解析】考查点：刻度尺和温度计的读数。分析：甲图刻度尺分度值是1mm，长度是从4.00cm到7.05cm，则物体A的长度为两数值之差，即3.05cm；乙图是读温度计的示数，分度值是1℃，液柱的上表面在0℃以下6小格处，记作－6℃。易错分析：长度测量应估读到分度值的下一位。温度计读数时要分清示数是零上还是零下