山东省宁津县保店中学九年级物理 《时间和长度的测量》练习（无答案） 人教新课标版.doc

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1、第三节时间和长度的测量[新课导学]1、古代人用日晷、沙漏测量时间，现代人用（）测量时间。2、在国际单位制中，时间的单位是（），符号是（）。常用单位还有小时（）、分（）等。换算关系（）。3、学生常用的测量长度的工具是（）刻度尺的使用：使用前：（1）、观察（）即测量范围；（2）观察（）即相邻两条刻度线之间的长度；（3）、观察（）来确定起点。使用时：（1）、选（量程、分度值）（2）、放（刻度紧贴被测物体放正）（3）、看（视线与尺面垂直并正对观测点）（4）、读（估读出分度值的下一位）（5）、记（数字、单位）（6）算（多次

2、测量去平均值）4、在国际单位制中，长度的单位是（），符号是（），常用的还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）等。换算关系：（）。5、误差：（）和（）之间有差别，这就是误差。我们不能（）误差，但应尽量（）误差。【新课自学精练】1、在国际单位制中，时间的单位是，符号是，比它大的单位有和。2、在国际单位制中，长度的单位是，符号是，比它大的单位有；比它小的单位有、、、和。3、测量值和真实值之间总会有差别，这就是，不能消灭，但应尽量。4、单位换算：人头发直径约为7×10-5m

3、=um。地球的半径约为6.4×106m=km。5400s=h=min。5、同一长度的五次测量记录是：25.1㎜，25.2㎜，25.1㎜，27.2㎜，25.3㎜，其中一次明显是错误的，它是，根据以上测量记录，物体的长度应记作㎜。6、小红用刻度尺测出一枝铅笔的长度是12.45cm，这把刻度尺的分度值是。7、一只粉笔的长度最接近（）A．1mB．1dmC．1cmD．1mm8、用分度值是1mm的刻度尺测量一木块的长度，如图所示，则此木块的长度是（）A．1.7cmB．1.75cmC．7.75cmD．1.8cm9、使用刻度尺测

4、长度时，下面做法不正确的是（）A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻线量起。B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C．读数时根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据。D．记录时，要记下测量的数字和单位。10、下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的11、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（）A．量程只有10cm的刻度尺B．0刻线已经磨损的刻度尺C．分度值为1cm的刻度

5、尺D．刻度不均匀的刻度尺12、一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米（）A．一位学生的身高为16.3B．一枝新铅笔的长度为0.175C．一本字典的厚度为3.5D．一枚壹元硬币的厚度为1.9第四节力的作用效果[新课导学]1、力是物体对物体的（）。（没有物体就没有力）2、物体间力的作用是（）的。一个物体对别的物体施力的同时，也受到后者对它的作用力。3、力的国际单位是()，简称牛，符号（）4、力的作用效果：力可以改变物体的()，力可以改变物体的（）。5、力的三要素：力的()、(

6、)、()。6、力的示意图：用一根()的线段粗略地把力的()表示出来，这样的图就叫力的示意图。【新课自学精练】1、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④2、在下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．守门员把射来的足球抱住B．从飞机上投下的救灾物质C．物体在斜面上匀速下滑D．汽车在弯路上匀速转弯3、抛起的皮球落向地面，下

7、列说法中正确的是（）A．地球吸引皮球，但皮球不吸引地球B．只有皮球吸引地球C．地球吸引皮球，同时皮球也吸引地球D．地球不吸引皮球，皮球也不吸引地球4、用电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到拉力的施力物体是（）A．天花板B．地球C．电线D．电灯5、下列哪个因素不影响力的作用效果：（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的单位6、下列有关力的说法中，正确的是（）A．被拉弯了的弓由于静止，所以没有受到力的作用B．小明推一辆车，怎么推也没推动，由于车没推动，则小车没有受到力的作用C．在草地上滚动的足球，最后停下来了

8、，是因为它受到了力的作用D．磁铁吸引钉子，是因为钉子是受力物体，它不能对磁铁有力的作用7、穿溜冰鞋的同学用力推墙，结果人离墙运动起来，这说明间发生了力的作用。若以同学为研究对象，施力物体是，受力物体是；若以墙为研究对象，施力物体是，受力物体是。这个实例说明物体间力的作用是。8、踢足球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力。9、用力拉弹簧，弹簧就；用同样大小的力压弹簧，