2012届高考英语基础巩固复习：unit4基础巩固练习（新人教版必修四）

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1、2012届高考英语基础巩固复习：Unit4基础巩固练习（新人教版必修四）Unit4基础巩固练习（新人教版必修四）Ⅰ单词拼写1Theadea________(重大)disver，hihsurprisedus答案：ar2He________(迎接)alltheguestsarlasthearrived答案：greeted3Shegavehersna________(拥抱)andlethigtbed答案：hug4uhtsurprise，intentinas________(误会了)答案：isunderstdSheissedherlittlegirlnthe________(脸颊

2、)答案：heeⅡ易错模块1u’dbettertaesethingtreadhenugtseethedtr________uhavetaitAevenifBasifinaseDinrderthat解析：选。由句意：看医生时最好带点东西读，以防需要侯诊。可知应用inase。inrderthat“为了”，evenif“即便”及asif“好像”均与语境不符，故选。2hnaphnetnight，Idn’tanttgut________hephnesAaslngasBinrderthatinaseDsthat解析：选。本题考查习语的用法。inase意为“以防；免得”。根据句意可知项正

3、确。3parentsliveinasallvillageThealaseepandlesinthehuse________thereisaperutAifBunlessinaseDsthat解析：选。句意：我父母住在一个小村庄里。他们总是在家里存着蜡烛以防停电。inase“万一，以防”，符合题意。4Idn’tthinI’llneedannebutI’llbringse________AatlastBinaseneagainDintie解析：选B。inase可作副词，常放于句尾，意为“以防万一”。Ⅲ情景交际1(2009年杭州检测一)—uhatei，dn’tu?—______

4、__Iustthinhe’sabitanning，that’sallANtexatlBThat’sitAbslutelDNa解析：选A。该题考查交际用语。由空后的“我只是觉得他有点惹人生气，仅此而已”可推知，答话人并非“憎恨”i，因此A项“并不完全是”符合题意。而B项“是的”，项“绝对地”，D项“没门儿”均不符合题意。2(2009年杭州检测二20)—hatabuttherent?—________uanpaeelrnthlAIt’suptuBThat’sallrightuan’tissitDNtatall解析：选A。该题考查交际用语。A项“由你决定”；B项“别客气，没关系

5、”；项“你不会错过的”；D项“别客气”。3(2009年皖南八校三模)—I’vebeeninvitedtadepartentparttnightAreugingte?—h，I’dreallliet，butIhaveatnfr________AThanuanaBu’reeleAllrightDithpleasure解析：选A。考查交际用语。由空前的“但是我有许多工作(要做)”可知，空格处应用A，表示“不管怎样，都谢谢你”。4(2009年安徽示范性高中联考)—Inderifu’dindeasingusepersnalquestins—N，ntatall________AGahe

6、adBNaThat’sitDHelpurself解析：选A。考查交际用语。根据N，ntatall(一点儿也不介意)，可知用Gahead，此时意为“问吧”。Na肯定不，没门儿；That’sit说对了；Helpurself请随便(吃、用等)。Ⅳ语法专练本单元语法——v&sh;ing形式作状语1(2009年海南万宁月考)LastSunda，usinsenteane&sh;ail________ethisbirthdapartAinvitedBinvitingtinviteDhavinginvited解析：选B。此题考查非谓语动词作定语。在英语中，过去分词作定语表示被动和完成，不

7、强调时间的先后关系；现在分词作定语表示主动和进行。若表示被动和进行，则要用beingdne的形式；一般不用havingdne的形式作定语；动词不定式作定语表示将。此题中用现在分词作定语表示主动，改为定语从句则是hihinvited。2(2009年南昌调研)Asthelightturnedgreen，Istdfraent，nt________，andasedselfhatIasgingtdAvedBvingtveDbeingved解析：选B。考查非谓语动词。用现在分词ving作伴随状语。3Thestudentsenteredth