九年级物理 杠杆复习学案（第2课时）（无答案） 苏科版.doc

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1、九年级物理杠杆复习学案（第2课时）（无答案）苏科版【学习目标】：1．学会调节杠杆在水平位置平衡的方法2．知道“使杠杆在水平位置平衡”给实验带来的方便3．应用杠杆的平衡条件进行简单的计算.【重点、难点】1、通过实验探究得出杠杆平衡条件2、用杠杆的平衡条件进行简单的计算.【学习过程】：一、预习检测1．取一支粗细均匀的新铅笔，在中间用细线栓住悬挂起来。移动细线的位置，能否让它在水平位置静止？2．如果是一支粗细不均匀的圆珠笔，能否让圆珠笔在水平位置静止？静止时细线是否在它的中间？3．如果在圆珠笔的右端挂一卷透明胶带，能否让圆珠笔在水

2、平位置静止？教师评价二、新课学习一（1）取一支粗细均匀的新铅笔，在中间用细线栓住悬挂起来。移动细线的位置，_______（能、不能）让它在水平位置静止，此时细线______（在/不在）铅笔的中间；（2）如果是一支粗细不均匀的圆珠笔，_______（能/不能）让圆珠笔在水平位置静止，静止时细线______（在、不在）它的中间；（3）如果在圆珠笔的右端挂一卷胶带，_______（能/不能）让圆珠笔水平静止。此时细线靠近圆珠笔的_____端。二、1．杠杆平衡：当杠杆处于_________状态时，我们就说杠杆处于平衡状态。2．实验探

3、究（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_______位置平衡。这样做的好处是______________。（2）设弹簧测力计对杠杆的拉力为F1，钩码对杠杆的拉力为F2，实验时要沿着________方向拉弹簧测力计，这样做的目的是_____________________________。（3）测出一只钩码重_____N，杠杆上每格长度为_____cm.调节杠杆在水平位置平衡。学生分组实验（1）：①在杠杆的左侧距支点3格处挂上2个钩码，在杠杆的右侧挂3个钩码，移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，将结果记入表格中；②保持钩码的位置

4、不变，改变钩码的数量，使杠杆在水平位置平衡，将结果记入表格中；③保持钩码的数量不变，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，将结果记入表格中。实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123学生分组实验（2）：①在杠杆的左侧距支点3格处挂上2个钩码，在杠杆的右侧用弹簧测力计竖直向____拉着杠杆，使杠杆在水平位置平衡，将结果记入表格中；②改变弹簧测力计的位置，进行三次实验，将结果记入表格中。实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123学生分组实验（3）：在实验（2）的基础上，将弹簧测力计移到杠杆左侧，竖直向____拉着

5、杠杆，使杠杆在水平位置平衡；改变弹簧测力计位置，进行三次实验。实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123分析、比较表中的数据，你能得出杠杆平衡的条件是：〖学生分小组讨论、交流〗_____________________________________________________________________________.杠杆平衡条件的数学表达式是：_____________________.教师评价课题：11.1杠杆（第2课时）【课堂检测】班级姓名1．在探究杠杆平衡条件的实验中，必须保持杠杆在_______

6、__位置平衡，这样做的目的是为了_________________________________________.2．杠杆平衡条件的数学表达式还可以写成：F1＝_______.F2.可以发现：如果动力臂是阻力臂的几倍，则动力就是阻力的_____________.3．如果在某次实验时弹簧测力计拉歪了，则弹簧测力计的示数将__________.4．在实验探究中，我们为什么进行多次实验？_____________________________________。5．下列说法正确的是（）A．只要杠杆静止不动，就称为杠杆平衡B．杠杆

7、平衡时，支点必须在杠杆的两边C．杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间D．杠杆在水平位置静止，才能称为杠杆平衡6．动力为20N，阻力为100N，若动力臂长80cm，当杠杆平衡时，阻力臂长应为（）A．20cmB．16cmC．25cmD．400cm7．在原先平衡的杠杆两边各减去一个相同的砝码，杠杆将（）A．左边下沉B．右边下沉C．仍然平衡D．都有可能8．动力臂是阻力臂2.5倍的杠杆，阻力是动力的______倍。9．下表是“研究杠杆的平衡条件”实验中记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的数值。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F

8、2/N阻力臂L2/cm10.49120.98262.944教师评价课题：11.1杠杆（第2课时）【课后巩固】班级姓名1．在“研究杠杆的平衡条件”实验中，把杠杆的中点支在支架上后，发现杠杆左端比右端高，如图所示，则在挂上钩码之前，先要将左端螺母向_____边移动，或将右端螺母向_______