九年级物理 电路故障的判断方法讲练 沪科版（通用）.doc

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1、2020年中考物理专题导航讲练系列――电路故障的判断方法图12【例1】如图12所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明(D)A．电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良c.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良【思路点拨】电流表无示数，表明电路断路。电压表有示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通的。反之亦然。解答：D【例2】安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V

2、的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关．接通电源后发现灯泡正常发光．由此可以判定(B)A．电路安装正确B.电路安装不正确，某处有短路c．电路安装不正确，某处有短路D．条件不够，无法判断【思路点拨】如果电路正确，当接通电源后，若用电器不工作，则火线和零线中将没有电流，火线上的保险丝中同样也将没有电流．现将保险丝换成灯泡，所有用电器都断开，灯泡能亮，说明电路中有电流，可以判断电路中有短路。答案：B【规律总结】电路故障的判断，是近年比较常见的也是各地中考的热点。电路故障常见的两种情况：一是短路；二是断路。电路中电流表有（或无）示数，表明电路是通路（或断路）；电压表有（或无）

3、示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路（或有断路）。拓展演练：1．如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是(C)A．若灯L′亮，则灯L一定断路图13B．若灯L′亮，则灯L一定短路C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路图142．如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（C）A．灯L1

4、断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路3。如图15所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（C）A．灯L1断路　　　　图15B．灯L2断路C．开关S断路　　　D．灯L2短路图164。如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（B）A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线

5、柱直接接通了5。某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（D）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路图17B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路6．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；图18猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据串联（填“串联”或“并联”）电路的

6、特点．可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图18乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？L1两端的电压表示数为零。实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是B。A．L1电阻变大B．L1电阻变小C．L2电阻变小D．L1功率变大图197。如图19所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是(C)A．火线与零线短路B．a、d之间某处断路C．c、b之间某处断路D

7、．电灯的灯丝断了8．某同学在家中将台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是(D)A．台灯的功率太大了B．台灯的灯丝断了C．插座内有短路D．台灯插头处短路了