2012届高考生物考点细胞与细胞工程精讲精析复习教案

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1、2012届高考生物考点细胞与细胞工程精讲精析复习教案高考考点6细胞与细胞工程本类考题解答锦囊细胞与细胞工程的考查主要考查组织培养技术和单克隆抗体，这是高考的重点，对于这部分内容首先是基本概念的掌握，其次是组织培养的过程，细胞融和技术，单克隆抗体的制备、应用和制备单克隆抗体的意义，这是考查的主要内容。高考的第二个考查知识点是细胞的膜系统，这部分内容综合性强，和第一册第二的细胞有着密切的联系，解决此类问题的关键是细胞膜的结构，细胞内的膜具有结构相似性，正是具备这一特点，细胞内的各个细胞i器能够相互融和，细胞的杂交技术才能够成功，，同时，细胞内的膜

2、系统、各个细胞器之间在功能上有着密切的，联系，完成细胞各项活动。Ⅰ热门【例题】下列关于细胞工程的叙述中，错误的是A植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体高考考目的与解题技巧:本题主要考聋对细胞工程的掌握。解此类题目的关键是理解细胞工程的概念及技术和应用；【解析】植物细胞外有细胞壁，所以在植物体细胞杂交时首先要去掉细胞壁获得原生质体，A对。试管婴儿本质属于有性生殖，所以必须要完成受精，B对。在细胞核移植中，新个体的遗传物质

3、分别自提供核的细胞和提供质的细胞，因此它含有两个亲本的遗传性状，，错，，植物细胞培养首先要得到离体的组织或器官，即外植体，D对：，【答案】1湘鄂)用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维索酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓熘细胞．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体答案：B指导：单克隆抗体是动物细胞工程中较常见的一项技术。它通常是用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，B淋巴细胞应首先

4、用抗原刺激，使之转变成效应B细胞并能产生抗体，然后用聚乙二醇或灭活的病毒作诱导剂，使淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，接下筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞，在整个过程中，不需要用纤维毒酶处理。B错。2下列人体细胞小分化程度最低的是A．胚胎干细胞B造血干细胞．胰腺细胞D肌肉细胞答案：A指导：本题主要考查学生对细胞分化的分析。根据所学知识可知分化程度低的细胞全能性高，一般受精卵全能性最高，上述四种细胞中胚胎干细胞直接由受精卵产生，其他细胞由胚胎干细胞发育，故胚胎干细胞的分化程度最低。3乳腺细胞和唾液腺细胞都白外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶

5、，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是(多选)A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因．两种细胞都有合成乳蛋白，唾液淀粉酶的基因D两种细胞中相关基因选择性地表达答案：D指导：一般情况下，所有体细胞中都含有该物种全部的基因，即人体不同细胞中基因都相同，但基因表达具有选择性，因此不同细胞中基因表达的结果不相同，也就是本题中乳腺细胞和唾液腺细胞都有乳蛋白基因和唾液腺基因，但由于基因的选择性表达，使这两种细胞产生的蛋白质不同，故本题选D。4用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A

6、．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构答案：B指导：本题主要考查愈伤组织的概念。愈伤组织是离体的植物器官、组织或细胞在培养了一段时间后通过细胞不断分裂形成的结构，细胞排列疏松，是一种无定形的薄壁细胞。愈伤组织可以通过再分化形成根茎等。愈伤组织在一定的条下表现了全能性，所以B错。紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫

7、草素产量随培养时间发生的变化(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过________而获得的。这项技术的理论基础是________。答案：脱分化(或脱分化形成愈伤组织)细胞的全能性(2)从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现________规律；影响紫草素产量的因素是________和________。答案：S型增长细胞数量细胞所处的生长期(3)在培养过程中，要不断通人无菌空气并进行搅拌的目的是________和________。答案：保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触

8、指导：本题主要考查对植物组织培养的掌握。植物组织培养是细胞工程的一项主要技术，它依据的原理是细胞具有全能性，即任何一个体细胞都含有该物种的全部基因，在一定的条下，体