九年级物理 13.2重力同步练习 人教新课标版.doc

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1、重力同步练习题型一知道重力的概念、方向题型二理解重力大小与质量的正比关系，会利用公式G=mg进行有关计算题型三探究重力大小跟物体质量的实验题智能训练1.恐龙的质量可达50t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二）2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．（题型一）3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／k

2、g．在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二）4.下列物体的质量和重力估计正确的是()（题型二）A.一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg5．下列关于重力的说法，正确的是()（题型一）A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．重力的方向是竖直向下的C重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg6．如果没有重力，下列说法中不正确的是()（题型一）A．河水不再流动，再也看不

3、见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量　　　　　　　　D．杯子里的水倒不进口里面7．2002年12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）（题型一）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重8．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少?（题型二）综合提高训练1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数

4、为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为________kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二）图12-22．一座限重为4.9×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（题型二）3．如图12-2所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏在右方，此时桌面的_

5、_______高。（题型一）4．我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重637N，则他乘坐“神舟5号”载人飞船在太空中飞行时，他的质量为________kg．北京时间2020年10月16日6时23分，在太空中围绕地球飞行14圈后，杨利伟安全返回，降落在预定的着陆场——内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上．则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的质量将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二）5.下列关于重力的说法中正确的是()（题型一）A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B.—投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才

6、受重力作用C.物体的重心一定是在物体上D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故图12-36.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图12-3所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为()A.一定等于8NB．一定小于8NC.一定大于8ND.以上情况部有可能7．下列计算10kg物体所受重力的运算过程，正确的是()（题型二）A．G＝mg＝10×9.8N／kg＝98NB．G＝mg＝10kg×9.8N／kg＝98NC．G＝mg＝10kg×9.8N＝98ND．G＝mg＝10kg×9.8＝

7、98N8．一个物体被竖直向上抛出去，则()（题型二）A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大C．物体上升和下落过程中，重力不变D．物体上升到最高点时重力为零9．从前，一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×107N的青鱼，装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙．到了那里，用弹簧测力计一称，青鱼竟少了2.94×105N．轮船沿途没有靠过岸，装卸中损耗也不可能那么大．你能推测这是什么原因吗?（题型二）10.公式G＝中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9．8N／kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10

8、N／kg．(1)为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，