九年级物理 11.4《密度的应用》学案（无答案）人教新课标版.doc

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1、四、密度的应用（第2课时）学习目标1、会使用量筒测量不规则固体的体积2、会使用天平测量物体的质量3、能算出物体的密度学习过程一、课前准备预习课本P12的“信息快递”，完成第1题1、量筒（1）作用：量筒是测量的工具（2）测量单位：量筒的测量单位是，符号为，=cm3（3）使用方法：①使用量筒时，应将其放在上②读数时，应使视线与液体凹面的底部。（4）测量不规则固体的方法①在量筒中倒入适量的水（适量的含义是），记下体积为V1②将不规则固体用细线绑好后慢慢放入量筒中，使其全部浸入水中，记下水面的刻度为V2③不规则固体的体积V=预习课本P11“信息快递”上部

2、内容和P12黑体字上部内容，完成第2题2、测量金属螺母的密度（1）测量密度的原理是（2）根据上述原理，要测量金属螺母的密度，就需要测量它的和。（3）金属螺母是不规则的，测出上述两个物理量，用和。（4）器材：金属螺母、、、、、烧杯（5）步骤：①用测出金属螺母的质量m②在中放入适量的水，记下其体积为V1③将金属螺母用细线绑好后慢慢放入中，使其全部浸入水中，记下水面的刻度为V2④算出金属螺母的体积V=⑤算出金属螺母的密度ρ=（用上述物理的符号表示）（1）表格一、课堂导学1、讨论预习题2、进行测量，并将数据填入上述表格3、讨论：在密度表中，你可能找不到一

3、个与所测得的金属螺母的密度完全相同的数值，你认为出现这种情况的原因可能是什么？二、课堂反馈1、完成课本P14WWW第1题2、下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。　（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A．用调节好的天平测出量筒的质量为200gB．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15cm3　　C．用调节好的天平测出矿石的质量28g。　　D．将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积25cm3。E.将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。正确的操作顺序为。（2）请你把必要的物理量和数据填入下表

4、中，并求出矿石的密度：物理量矿石的密度kg/m3数据一、课后练习图6-131.三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图6-13所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL.2．某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图7所示，根据图示的测量情况完成下列各题。（1）写成实验步骤图7（2）设计记录数据的表格（1）将数据填入表格（4）从部分固体密度表中，查出这块金属块是由制成的。3．用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图11所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平

5、称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示。用量筒量出矿石的体积如图13所示，由此可知，矿石的密度r=__________g/cm3。一、课后提升问：怎样测量固体的密度？答：根据密度公式来测定固体和液体的密度，因此，只要测出固体或液体的质量m和体积V，代入公式便可求得它们的密度。（1）对于规则的几何体，可用刻度尺测出它们的长、宽、高等有关数据，根据体积公式算出体积。（2）对于不规则形状的固体，可利用量筒（量杯）采用排液法测出体积。（3）对于不规则且不沉于水的固体可用沉锤法，如测石蜡的体积，方法

6、有二：（1）在量筒（杯）中放适量水V1，用大头针压着石蜡使其全部浸入水中，读出水面刻度V2，则V2－V1就是蜡体积；利用此法测固体体积时，必须将待测固体全部浸在水中．（2）在盛水的量筒（杯）中放入一铁块，读出体积V1，然后取出铁块并用细线与石蜡拴在一起，沉入量筒（杯）中，读出体积V2，则V2－V1就是石蜡的体积，值得注意的是用此法测固体的体积，该固体必须是不溶于水的。问：怎样测量液体的密度？下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案．采用方案A测出的ρ盐水的值较准确，这是因为方案B中，物理量　　　　的测量值误差较大，使得ρ盐

7、水的值偏　　　（选填＂大＂或＂小＂）．