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时间:2020-05-16
《江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理下册 16.2 电流的磁场课时作业(无答案) 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电流的磁场课堂巩固1.奥斯特实验表明,通电导体周围和的周围一样,存在着。2.通电螺线管外部的磁场和的磁场一样,它两端的极性跟的方向有关系,可以用来判定。其方法是:用手握住通电螺线管,让的方向与电流方向一致,那么大母指所指的那端就是螺线管的极。3.电磁铁通电时磁性,断电时磁性。通入电磁铁的电流越大,它的磁性就越,在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越。4.标出下列各图中通电螺线管的N极和S极5.在下图中,标出各通电螺线管的电流方向。NSNSSNNS6.根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。7.如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识,请举
2、例说明。AS12B8.如图所示,A螺线管内的铁芯,B是悬挂在弹簧测力计下的铁块,S是转换开关,要使弹簧的长度变短,可采取哪些措施?课后提升1.注意观察,善于发现,丹麦物理学家奥特斯发现()A.电流具有热效应B.电流周围存在磁场C.电磁感应现象D.通电导体在磁场中受到力的作用2.通电螺线管两端的极性决定于()A.电流的强弱B.电流的方向abcdC.线圈的匝数D.以上三个因素3.如图所示,通电螺线管周围能自由转动的小磁针a、b、c、d已静止,指向正确的是()A.小磁针aB.小磁针bC.小磁针cD.小磁针dP4.如图所示,要想增加电磁铁的磁性,变阻器的滑片
3、P应()A.向左移动B.向右移动N电源C.向左或向右移动都可以D.无法确定5.如图弹簧测力计下端吊一条形磁铁,当开关S闭合时弹簧测力计示数变大,则电源的正极是 ()A.左端B.右端C.不变D.无法判断6.用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的磁铁,在图方框内画出设计图。电源电源7.如图所示是一种防汛报警器的示意,K是触点开关,一个漏斗形的圆圈,里面有个浮子A,请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识。(填出两项)(1);(2)。8.如图所示,是一个限流装置的示意图,图中P是电磁铁,S是闸刀形开关,Q是衔铁,可绕O轴转动,试
4、表述当电流过大时,它是怎样自动切断电路的?
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