江苏省新沂市第二中学2020届九年级物理上学期第一次月清检测试题（无答案） 苏科版.doc

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1、江苏省新沂市第二中学2020届九年级物理上学期第一次月清检测试题（无答案）苏科版一、选择题（每题2分，共20分，请在正确的位置填写答案）题号12345678910选项1、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，A．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同2、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（）A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受支持力做了功C．文具盒所受拉力做了功D．没有力对文具盒做功3、分别用如图所示

2、的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中()A.F甲做的功大于F乙做的功B.F甲做的功小于F乙做的功C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率4、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）　A．W1＜W2＜W3B．W1＜W2=W3C．W1=W2=W3D．W1=W2＜W35.下列机械或工具的使用，属

3、于费力杠杆的是6、在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力7、下列情形中，对物体没有做功的是（）A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来8．同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图4），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲=F乙＞F丙9.某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上三楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率

4、最接近于A.1WB.10WC.100WD.1000W10.下列说法中正确的是（）A．物体做的功越多，则功率就越大B．物体做功的时间越短，则功率越大C．在相同的时间内做的功越多，功率越大D．功率越大，则做功越多二、填空题（每空1分，共19分）11、用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为　　W，滑轮组的机械效率　　，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为　　N。12、如图所示，用20牛的拉力F匀速提起物体A不计摩擦，A的重力为__牛。若物体A在10秒内上升4米，此过程中拉力F做的功为__焦，功率为_____瓦。13.、如图所示，工

5、人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中有用功是J；使用定滑轮可以改变力的。14、如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N此过程中拉力做的功为J，动滑轮的机械效率为。15、用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是　　N，木块所受的重力做功　J．16.、小明在30s内用600N的拉力F把9OON的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是　　W，此过程中斜面的机械效率是　　．17.、质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼

6、提到4m高的二楼，则他对书做功为＿＿＿J，他做功的效率为＿＿＿．（g取10N/kg）18、“歼—10”是我国直行研发的新型战机，当发动机以1.2×l05N的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时．10s飞行的距离________m，发动机推力的功率是_______W。19如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_________（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为_________N。三，作图题（每题2分，共4分）20.画出F1的力臂、F2的示意图21，画出最省力的绕法。四、实验探究题（每空3分，

7、共42分）22.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：