江苏省泰州市沈毅中学中考物理 信息技术学案（无答案）.doc

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1、信息技术年级：九年级学科：电子电工课题：信息技术1.电的文明史2.电能执笔二次备课时间学习目标知识与技能：了解电的文明史.知道电能。过程与方法：通过探究，培养学生的思维能力。情感态度与价值观：通过学习了解能源变化给社会经济带来的贡献和巨大的推动作用。学习重点难点电能的运输教学资源多媒体课件.课本.挂图等。学时安排1学法指导活动.讨论学习过程：一.电的文明史P61---P64二.电能1.电能及相关能源1).简介能源的分类2).能量转换示意图P653).交流电和直流电三.电的传输1.高压输电2.例题P67相关电学公式:P=IUU=IRP=

2、I2R四.小结巩固五.布置作业:初三物理相关电功率的题目.教学反思授课人：（签名）年月日年级：九年级学科：电子电工课题:信息技术3.电路及电路图4.电路的基本规律执笔二次备课时间学习目标知识与技能：认识电路和电路图,知道电路的基本规律.过程与方法：通过实验，知道电路的组成和连接方式.情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣.增强节电的意识.正确辨别电路图和电气施工图学习重点难点教学资源多媒体课仲.课本等学时安排1学法指导实验探究学习过程：一.电路1.定义:用导线把电源.用电器.开关等连接起来的电流路径.2.通路开路短路二.电路图1.定义:

3、用电路器件符号表示电路实物连接的图.2.P68家庭照明电路图和电气施工图.3.P69电气施工图中常见电气器件符号三.电路的基本规律1.串联电路2.并联电路3.电能和电功率计算公式三.小结巩固四..布置作业:初三物理电能和电功率计算的题目.教学反思授课人：（签名）年月日年级：九年级学科：电子电工课题:信息技术5.线路的敷设6.电子元器件执笔二次备课时间学习目标知识与技能：了解照明电路以及电子元器件.过程与方法：通过活动，培养学生的思维能力.情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣.,体验科技对社会发展的作用学习重点难点电子元器件的原理和作用

4、教学资源多媒体课件.课本.电子元器件等学时安排1学法指导活动.探究学习过程：一.线路的敷设1.明线敷设暗线敷设2.单芯绝缘导线持续允许的载流量P71电能表二.电子元器件1.电阻器:固定电阻器可变电阻器电阻器的主要参数P732.电容器:固定电容器可变电阻器电阻器的主要参数P75-------P76以及充放电过程3.电感器:晶体二极管和晶体三极管P77--P804.传感器P81--P825.集成电路和片状元器件P836.常见电气图形符号P84三.小结巩固四..布置作业:背常见电气图形符号.教学反思授课人：（签名）年月日年级：九年级学科：电

5、子电工课题:信息技术7.常见电子电工工具及使用8.测量技术9.焊接技术执笔二次备课时间学习目标知识与技能：了解电子电工工具及使用.掌握测量技术和焊接技术.过程与方法：通过活动，会进行操作。.情感态度与价值观:培养交流合作精神.学习重点难点多用电表的使用和焊接技术的掌握教学资源多媒体.课本.焊接工具.万用表等学时安排1学法指导活动.探究学习过程：一.常用电子电工工具及其使用P90----P91二.测量技术(MF-47型多用电表为例)1.准备:1).机械调零2).选择功能使用开关2.测量与检测1).测量电阻微调电阻器光敏电阻开关2).检测

6、电容晶体二极管3).检测其它电子元器件三.焊接技术1.焊接准备2.操作要求3.焊接技术电子元器件的焊接导线与金属薄片的焊接四.小结巩固五.布置作业:测量技术和焊接技术的操作要求是什么?教学反思授课人：（签名）年月日泰州市沈毅中学教学案年级：九年级学科：电子电工课题:信息技术10.印刷电路板人工设计与业余制作11.职业的初步认识执笔二次备课时间学习目标知识与技能：了斛印刷电路板设计会制作.过程与方法：通过活动，培养动手动脑能力.情感态度与价值观：培养良好的职业心态.学习重点难点印刷电路板人工设计与业余制作教学资源多媒体课件.课本等学时安

7、排1学法指导启发式学习过程：一.印刷电路板人工设计与业余制作1.敷铜板和印刷电路板1).敷铜板黏接热挤压2)印刷电路板P1052.印刷电路板人工设计1).选定电路图,根据电路图和元器件清单,核对整理元器件.1)元器件布局2)元器件布线3)绘制印刷电路板图3.印刷电路板业余制作P106--P107二.职业的初步认识工作内容专业能力个人素质三.小结巩固四..布置作业:谈谈你对电子电工行业的认识.教学反思授课人：（签名）年月日