江苏省南通市第一初级中学九年级物理下册 课时20 机械效率复习学案（无答案） 苏科版.doc

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1、课时20机械效率【复习目标】1.通过探究动滑轮，知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。2.理解机械效率的概念，知道机械效率的计算公式，会计算简单机械的机械效率。3.能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。4.知道提高机械效率的实际意义和方法。【复习重点】理解机械效率的概念，会设计，会计算简单机械的机械效率。一、认真看书复习，然后独立完成下列填空。1.利用简单机械时，对人们有用的功叫；竖直提升物体时，有用功的表达式为。在水平地面上移动物体时，有用功的表达式为。2.叫做总功.表达式为。3.对人们没有用，但又不得不做的功叫。4.有用功、额外功和总功的关系：。5.在物理学中，叫做机械效

2、率，用公式表示为。若只知道F、G、n,则机械效率的表达式为；若只知道G0（动滑轮重）、G、n,则机械效率的表达式为（不计绳重及摩擦）。8.测定竖直方向提升物体的滑轮组的机械效率时，需要的测量工具有：，机械效率的表达式是。影响滑轮组机械效率的主要因素。二、典型例题例1（2020·达州）如图20-1所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，如拉力为400N，则下列各计算结果正确的是（）A．拉力所做的功为6000JB.机械所做的有用功为3000JC．拉力的功率为600wD.该滑轮组的机械效率为80%。例2(2020·广州)用图20-2甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体

3、，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则（）A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙图20-3图20-1甲乙图20-2例3（2020•眉山）小雪用三个相同的滑轮组成如图20-3所示的滑轮组，将重为120N的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为　　N．图20-5图20-6图20-4例4（2020·淮安）如图20-4所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至

4、虚线位置，测力计的示数F为　　N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为　　%，使用该杠杆做额外功的一个原因是　　。例5（2020·福州）如图20-5所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。（1）实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是N，则滑轮组的机械效率是。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（不计摩擦）例6（2020•重庆）用如图20-6所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重

5、和摩擦，滑轮组的机械效率为？如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为？此时滑轮组的机械效率为？例7如图20-7所示为倾角30ｏ的固定斜面，方明同学用平行于斜面500N的推力将质量为70kg的物体在5s时间内匀速推高1m。（g取10N/kg）求：图20-7（1）推力做的总功和推力的功率。（2）斜面的机械效率。（3）斜面对物体的摩擦力。课时20机械效率课后巩固一、知识梳理二、课后巩固1.（2020·淮安）用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N。物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为______J，总功为______

6、J，动滑轮的机械效率为_______。（g取10N/kg）图20-1图20-2图20-32.（2020·杭州）如图20-1所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl>G2，则所用的拉力F1F2（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械教率η1η2填“＞”、“＜”或“=’）3.（2020·南宁）利用图20-2所示的斜面提升物体可以___(选填“省力”或“费力”）。用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m。已知斜面的机械效率为50％，则拉力大小为N.若该斜面越陡，其机械效率____

7、（选填“高”或“低”）。4.（2020·襄阳）某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为　　。1.（2020·福建）小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图20-3所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙，则F甲_______F乙；所做的有用功分别为W甲和W乙，机械效率分别为η甲和η乙，则W甲________W乙，η甲________η乙。(均选填“>”、“=”或“<