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时间:2020-05-16
《湖北省宜昌市点军区第一中学九年级物理全册 电功率的综合计算学案(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电功率的综合计算学案学习目标:1、通过自主回顾和小组交流理解电功率的含义,归纳求电功率、电能的公式。2、通过分析讨论实际问题理解并会计算家用电器的额定功率和实际功率。3、通过分析讨论会计算供电设备的输出功率和线路损失功率。4、通过解决问题培养学生应用物理知识服务于日常生活的意识。学习过程:新闻引入:【熄灯一小时,节电万余度】昨晚8时30分起,滨江公园景观灯全部熄灭,参与“地球一小时”熄灯计划。万达广场也积极响应该活动,据工作人员介绍,万达广场将外围景观灯和大屏幕关闭一小时,将会节约大概3000度电。宜昌供电公司配电中心负责人告诉记者,本次活动期间宜昌配网
2、电力负荷大大降低,相当于城区熄灭100瓦白炽灯泡1.06x105盏。学习活动1:回顾电功率的含义,并归纳求电功率、电能的公式。学习活动2:通过分析讨论实际问题理解并会计算家用电器的额定功率和实际功率。1、万达广场外围景观灯和大屏幕的总功率是多少?2、本次活动,宜昌配网电力负荷降低了多少?熄灯一小时,宜昌共节约了多少电能?3、有一所希望小学,教室电灯的铭牌为“PZ220V40W”,则该电灯铭牌的含义是_________,根据电灯铭牌含义,还可以获得电灯的哪些信息?______________________________。这所希望小学共10间教室,每个教
3、室安装有上述电灯10个,若每个电灯平均每天正常工作5小时,则宜昌在这次“熄灯一小时”活动中节约的电能可供该希望小学使用多少天?4、希望小学的小明同学发现晚上用电高峰期,教室的灯总要暗一些,他用交流电压表测得教室实际电压只有200V,你知道此时教室一个灯泡的实际功率吗?5、为什么在用电高峰期,教室的实际电压只有200V了,还有电压哪去了呢?学习活动3:通过分析讨论会计算供电设备的输出功率和线路损失功率。例题:如图所示,是供电设备向希望小学输电的示意图.已知从供电电源到希望小学的两根输电线的总电阻为1Ω,为保证希望小学所有用电器都能正常工作,小学输入端的电压
4、必须保证为220V.当希望小学所有用电器均正常工作时消耗的功率为11kW的时候,(1)通过输电线的电流为多少?(2)供电设备输出的电压是多少?(3)导线损失的功率和供电设备的输出功率分别是多少?学习活动4:根据学习目标,反思自己的学习效果,并在小组内交流自己的疑问。练习:1、小刚利用电能表测量某家用电器的电功率;当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3KW·h,这个用电器可能是 ()A、空调器 B、电冰箱 C、电视机 D、白炽灯2、李敏同学家的自动电水壶铭牌如表所示,请问:(1)电水壶正常工作时的电流是多大?(2)电水壶正常
5、工作时电热丝的电阻是多大?(3)若电水壶正常工作时,烧开一壶水需用时15min,则它消耗的电能为多少千瓦时?(4)家庭电路的电压在用电高峰时段,有时会降低到200V,在此电压下该电水壶的实际功率是多少?(保留一位小数)
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