湖北省北大附中武汉为明实验学校中考物理模拟题4（无答案）.doc

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1、湖北省北大附中武汉为明实验学校中考物理模拟题4一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个正确选项）9、下列有关声现象的说法不正确的是A、在城区禁止汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声B、蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体C、弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大D、依次敲击装有不同高度水的水瓶，可以改变音调10、下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是11、如图，小伟从地铁中山公园进站上车后，发现站台上的广告牌向后退去，他选择的参照物是A、站台B

2、、列车C、站台上站立的工作人员D、广告牌12、右图表示出了电冰箱的构造和原理，下列有关说法正确的是A、制冷剂在冷冻室内汽化吸热B、制冷剂比热容小，吸热能力强C、冷冻室中结的霜，是一种升华现象D、制冷剂在冷凝室内凝固放热13、电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、伏安法测电阻；c、伏安法测电功率。这三个实验均要用到滑动变阻器，并多次测量电压和电流值。但滑动变阻器的作用以及对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是A、a实验是为了多次测量求平均值来减小误差，滑动变阻器的

3、作用主要是保护电路B、b实验是为了多次测量寻找普遍规律，滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压C、c实验是为了比较实际功率与额定功率，滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压D、三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差，滑动变阻器是为了控制电压一定14、下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是A．水面“折”枝C．手影D．拱桥倒影B．露珠下叶脉看起来变粗15、为了方便残疾人，地铁2号线列车在每节车厢进门处，都设置了残疾人专用扶手，还专门配置了安全带。关于扶手和安全带的说法正确的是：A、列车减速时

4、，扶手对人体作用力的方向与人体受到的惯性力方向相反；B、扶手和安全带可以减小乘客的惯性，避免碰撞；C、列车减速时，乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦；D、安全带比较宽大是为了减小对人体的压力。16、在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图所示，下列说法合理的是A、a图表示的是沸腾前水中气泡上升过程B、b图气泡上升时气泡内部的压强保持不变C、b图气泡上升时所受的浮力保持不变D、a图气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能17、下图是探究电流通过导体

5、时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，通电后，观察两个U形管中液面高度的变化。实验现象表明A．在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下，电流通过一个电阻的时间越长，这个电阻产生的热量越多B．在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多C．在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多D．在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多

6、18、利用如下器材：斜面、小车、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾，不能完成的探究实验是A、重力势能与质量、高度的关系B、阻力对物体运动的影响；C、影响滑动摩擦力大小的因素；D、动能大小与质量和速度的关系；19、如图，质量分别为m1、m2、m3（m1>m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态。不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置的说法错误的是A、绳子对m2的拉力大小为m2gB、绳子对m1的拉力大小为m1gC、弹簧中拉力大小为（m1—m2）gD、地面对m3的支持力大小为（m2+m3—m

7、1）g20、如图所示，电源电压保持不变，L1上标有“1.2V？W”，L2上标有“9V?W”。闭合开关S1后，当开关S接“1”，滑片P在最左端时，电压表示数为5.4V，L1此时的实际功率是额定功率的；当开关S接2时，P在中点，电压表示数为2V。若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路中电流为0.2A，下面说法中正确的是：（设灯丝电阻不随温度改变）A．电源电压为10VB．L1的额定功率为2WC．L2的额定功率3WD．滑动变阻器的最大阻值为20Ω二、非选择题（本题包括7小题，共34分）21、(3分)如图

8、所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，由于气体流速越大的位置，压强越，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。若垃圾车在清扫过程中沿路面匀速行驶，则车的动能，对地面的压强。（选填“变大”、“不变”或“变小”）22、（3分）武汉市在汉口江滩等地安装了“风能太阳能互补节能灯”，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。其中太阳能电池板是将太阳能转化为能，小风扇是利用原理来发电的，白天蓄电池将电能转化成能储存起