广东省深圳市文汇中学九年级物理全册 第13周专题练习（无答案） 新人教版（通用）.doc

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1、广东省深圳市文汇中学九年级物理全册第13周专题练习新人教版一、实验题：1、（2020•漳州）在“测量食用油密度”的实验中：（1）小方所在的实验小组的实验方案如下：①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m1为42.6g；②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒，量筒中食用油的体积V如图甲所示；③再用调节好的托盘天平，测出烧杯和剩余食用油的质量m2，天平平衡时，右盘砝码和游码的示数如图乙所示．请将实验数据及测量结果填入表中：烧杯和食用油的总质量m1/g烧杯和剩余食用油的质量m2/g量筒中食用油的体积V/cm3食用油的密度ρ/（g•cm-3）42.6   （2

2、）小宇所在的实验小组的实验方案如下：①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1′；②向烧杯中倒入一些食用油，测出烧杯和食用油总质量m2′；③将烧杯中的食用油倒入量筒，测出食用油的体积V′；④根据测量结果计算出食用油的密度ρ′．你认为小宇所在实验小组测出的食用油密度值比真实值偏_______（选填“大”或“小”），原因是__________________________________________2、（2020•宿迁）在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面

3、也出现高度差，这说明_________________________________________；这种研究问题的方法是_____________________________________法；（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过下列______方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的____________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的____________有关．3、学校实践活动小组同学在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的

4、大小与什么有关”时，得到如下实验数据：长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放光滑表面平放1.83.6侧放2.93.6粗糙表面平放2.44.8侧放2.44.8（1）你认为表中数据_______是不合理的，并指出导致数据不合理的原因：________________（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，说出或画出操作方法简图，并叙述改进后有哪些优点．4、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．（1）图中反射角的度数等于__________（2）纸板在实验中的作用是__________________________（3）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_____________________________________（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面

6、，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：__________________________实验次数1 2 34入射角20° 30° 40° 50° 反射角  20° 30° 40° 50° (5)小明利用如图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入射方向，测得如下数据：分析上述数据，可以得出的结论是①___________________________________②___________________________________5、在用凸透镜来探究成像规律的实验中．（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一

7、侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____________cm。(2)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在________________________________．(3)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像．当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．(4)把图中的凸

8、透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像