2012届高考政治唯物辩证法的发展观考点复习导学案

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1、2012届高考政治唯物辩证法的发展观考点复习导学案第八唯物辩证法的发展观导学案一、考点（4）唯物辩证法的发展观　　发展的概念　　发展的前进性与曲折性　　发展的量变与质变状态　　二、考情分析发展宁夏/辽宁综，22，4分量变与质变江苏单科，27，2分广东基，17，2分联系、发展安徽综，38（3），8分发展天津综，，4分三、知识梳理1、唯物辩证法的发展观（1）世界是永恒发展的唯物辩证法认为，世界是永恒发展的。表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。（2）发展的实质唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。重

2、要提示：发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。2、发展的趋势：前进性与曲折性的统一（1）事物发展的前途是光明的。（由事物自身的性质和特点决定的）这是因为：第一，新事物代表了事物发展的方向，符合客观发展规律，有着自己存在的根据和强大生命力，发展前途广阔。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性。第三，社会历史领域的新事物，符合社会历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，从根本上符合人民的利益，会得到人民群众的拥护和支持。（2）事物发展的道路是曲折的。这是因为：第一，新事物的成长总要经历一个有小到大、由不完善到比较完善的过程；

3、第二，旧事物不会自行灭亡，它总要竭力扼杀和摧残新事物；第三，在社会历史领域，人民群众对新事物的认识、理解和接受还需要一个过程。（3）方法论意义：学习前进性和曲折性相统一原理，要求我们正确对待人生道路上的曲折和我国社会主义事业前进中遇到的困难。必须做到：既要看到前途是光明的，对未充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。重要提示：①判断一个事物是新事物还是旧事物的标准，不是看形式的新与旧，不是分出现的时间顺序的先与后，也不是看一时力量的强与弱，其根本标志在于它是否同新事物发展的必然趋势相符合。②事物发展的前进性是指总趋势是前进的，而不

4、是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指事物发展每一步的方向都是向前的。由于新事物发展的复杂性，在发展过程中可能会出现挫折，甚至会出现局部的、暂时的倒退现象，造成总的前进中的曲折。但这并不是否定总趋势的前进性，这只是暂时的，事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的，新事物必定战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现。3、发展的状态：量变与质变（1）量变和质变的含义：①量变是事物在数量、速度和程度上的变化，表现为不显著的变化，体现了事物的连续性，保持了事物质的稳定性。②质变是非连续性的，是事物连续过程的中断，是事物性质的根本变化。③区分量变和质变的根本标志是看事物变化是否超

5、出了一定的“度”。“度”是一定事物保持其质的规定性的数量界限。（2）量变和质变关系：量变和质变是辩证统一的关系（质量互变规律）。①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。②质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物的新质的基础上开始新的量变。（3）做好量的积累，实现事物的发展量变和质变辩证关系原理要求我们：第一，重视量的积累。做任何事情都要从点滴做起，勿以善小而不为，脚踏实地、埋头苦干，为实现事物质变创造条；第二，促成飞跃。在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；第三，要坚持适度原则。量变达到一定程度必然引起质变，当我们要保

6、持事物性质不变时，必须坚持适度的原则。（4）量变引起质变的两种情形①事物数量的增减引起质变②事物构成成分在结构和排列次序的变化引起质变重要提示：全面理解量变引起质变的道理要注意把握以下三点。第一，在理解这一原理时应当注意，质变是量变的必然结果，但是只有量变达到一定程度时，才能实现质变。第二，质变是事物性质的根本变化，但不能说质变就是新事物代替旧事物。第三，质变是事物根本性质的变化，但不能认为只有质变才有实际意义。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此说，对事物的发展，量变、质变同样有意义。4、事物发展的原因：内因和外因（1）、原理：①内因是事物发展的根据（根本原因或与

7、泉）②外因是事物发展的条③外因通过内因起作用，事物的发展是内外因共同作用的结果。（2）方法论;①重视内因②不忽视外因③坚持内外因相结合四、真题再现1、（09海南21）随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越越严重，人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程