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时间:2020-05-16
《云南省腾冲市第八中学2020学年八年级物理下学期期中试题(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、云南省腾冲市第八中学2020学年八年级下学期期中考试物理试题一、选择题(共9个题,每题3分,共27分)1.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位【答案】A【解析】分别在A.B.C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力容易把门推开,这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选A.2.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力
2、作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变【答案】C【解析】:小球出手之前,和手一起运动,抛出的小球,不再受到手的推力,由于惯性保持原来的运动状态,继续前进。小球出手前后都受到重力作用,重力改变了小球的运动方向和速度,运动状态不断发生改变。故选:C。【点睛】(1)掌握抛出的物体不再受到手的作用,这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用。(2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态。(3)掌握地面附近的物体都受到重力作用。(4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化。3.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正
3、比,如图所示,能正确表示这种关系的是A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:首先弄清横轴和纵轴代表的含义,在这里△L代表的是弹簧的伸长量,即L﹣L0,最后综合判断选取答案.解:(1)实验中用纵轴表示弹簧的伸长量△L,横轴表示弹簧的拉力F;(2)弹簧平放时测量自然长度,此时弹簧伸长量为0cm;(3)当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为0N(即:F=0N)(4)因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,综合上述分析四个图象中只有B符合.故选B.点评:此题考查学生运用图象来处理数据的能力,关键是弄
4、清坐标轴代表的意义,并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系.需要注意弹簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响.4.如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是A.人向前倾说明人不具有惯性B.人向前倾说明车具有惯性C.车突然加速D.车突然减速【答案】D【解析】考点:惯性。分析:由于是竖直站立的人突然向前倾,故其原因是人具有惯性,故A、B均不正确;由于人向前倾,故是车突然减速,人的上半身由于具有惯性,仍保持向前的运动状态而形成的,故D是正确的,如果是车突然加速,则人应该向后倾。5.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个
5、小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动【答案】B【解析】试题分析:由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落,所以,将沿BE方向运动,故选B。考点:力与运动的关系6.练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的()A.压力变大,压强不变B.压力变大
6、,压强变大C.压力不变,压强变小D.压力不变,压强变大【答案】D【解析】(1)∵甲乙两图,人站在水平地面上,∴对地面的压力:F甲=F乙=G;(2)甲图是双脚着地站立,乙图是单脚着地站立,地面受力面积:S甲>S乙,∵,∴对地面的压强:p甲<p乙,即:从图甲姿势换成图乙姿势时,压力不变,压强变大.故选D.7.如图所示,A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则()A.A、B两管中液体的质量相等B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强比B中小D.A管中液体对管底的压强和B中相等【答案】D【
7、解析】试题分析:由题知,玻璃管内径相同、两管液面等高,可得A玻璃管中液体的体积比B中液体的体积小,内装同种液体,可以得出两玻璃管质量的大小;因为液面等高、深度相同,根据液体压强公式判断液体对管底的压强关系.解:由图知,两玻璃管中液体的体积:vA<vB,根据m=ρv可知,管内装同种液体,密度相同,所以A、B两管中液体的质量:mA<mB;根据p=ρgh可知,管内装同种液体,两管液面等高,实验A、B两管中液体对管底压强:pA=pB.故选D.【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用,能得出体积关系和深度关系是本题的关键.8.某同学在一个
8、密闭的玻璃瓶内装了适量的水,用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图,如果该同学把玻璃瓶从
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