九年级物理下册 15.2 电功率(第2课时)导学案(无答案) 苏科版.doc

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1、第二节电功率(二)导学案一、明确目标:1、知道测定小灯泡电功率的原理。2、能自己选择器材设计电路和记录数据的表格进行实验,并能计算出小灯泡的实际功率。3、通过实验数据总结小灯泡的亮度跟功率的关系。4、能够正确认识实际电压和额定电压,实际功率和额定功率的关系。二、自主学习:阅读课本P10-11内容完成下列习题:1.电功率的计算公式为P= ;国际单位是。2.在右边的方格中画出“伏安法”测电阻的电路图。三、合作探究:1.实验原理:  。2.实验器材:。3、设计出电路图并用笔画线代替导线将右边的实物图连接起来。4、我们实验用的小灯

2、泡的额定电压是2.5V,电源电压应(填大、等、小)于小灯泡的额定电压,应用节干电池串联。5、电路中滑动变阻器的作用是什么?6、电压表的量程应(填大、等、小)于小灯泡的额定电压;电流表的量程要(填大、等、小)于小灯泡正常工作电流;滑动变阻器允许通过的最大电流要(填大、等、小)于小灯泡的正常工作电流。7、实验注意事项:(1)开始连接电路时,要使开关,在闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应放置在。(2)在测量小灯泡的电功率时,应调节滑动变阻器滑片P的位置,先后使电压表的示数、和小灯泡的额定电压,然后测出电路中的电流大小,再根据计算

3、出小灯泡在不同电压下的电功率。8、设计出实验记录用的表格。小电灯的规格额定电压U额=2.5V分析比较额定功率和实际功率大小关系,比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系,你会发现:(1)当U实=U额时,P实P额 ,亮暗程度(2)当U实U额时,P实P额,亮暗程度实验结论:(1)不同电压下,小灯泡的功率同。实际电压越,小灯泡功率越。(2)小灯泡的亮度由小灯泡的功率决定,功率越大,小灯泡越。四、达标训练:1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论

4、怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种()A、变阻器总电阻太大B、电压表量程太大C、电源电压太低D、灯泡灯丝断开2.如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的是()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D.以上三个均有可能3.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是()A.甲灯的实际功率一定是25WB.将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50WC.两灯均正常

5、发光时,乙灯消耗的电能较多D.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小4.伏安法测小灯泡功率的实验原理,直接测量的物理量是和。如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率(填“大”、“小”或“相等”)。5.测小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,完成下列填空:(1)电源至少应选用节干电池串联;(2)连接电路时电压表应选用量程;(3)测定小灯泡额定功率时,应调节,使电压表的示数为,同时记下电流表的示数。五、总结提升:用电压表和电流表测标有“6V”字样的小灯泡的电功率,小灯泡正常发光时电阻约为10Ω,现有滑动

6、变阻器和开关各1个,导线若干,实验中缺少的仪器从以下器材中自选:A.3V电源B.8V电源C.量程为0~3V的电压表D.量程为0~15V的电压表E.量程为0~0.6A的电流表F.量程为0~3A的电流表(1)写出你所选用的器材(填序号):(2)实验中调节滑动变阻器,使电压表的示数为时,再读取的示数,然后用公式就可计算出小灯泡的额定功率。(3)画出实验电路图。(4)若实验中小灯泡发红光,则此时电压表的示数一定6V,应调节滑动变阻器滑片P向端移动,才能使小灯泡正常发光。(据电路图回答)

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