九年级物理上学期简单机械和功基础练习试题苏科版.doc

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1、简单机械和功1、一根硬棒，在______的作用下，如果能绕着_________转动，就叫这根硬棒为杠杆。杠杆绕着转动的点叫_________；作用在杠杆上使杠杆转动的力叫_________；作用在杠杆上阻碍杠杆转动的力叫________；从_______到________________的垂直距离叫动力臂；从_______到_______________的垂直距离叫阻力臂。2、画出下列各图中的动力臂和阻力臂。3、杠杆的平衡条件是____________________________，写成数学表达式____________

2、_。4、在探究杠杆平衡条件实验中：（1）实验前调节杠杆在水平位置平衡的好处是，便于直接从杠杆上读出_________的大小。123456（2）在实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将右端螺母向______调，或者左端螺母向______调，使杠杆水平平衡。（3）如图，在A点挂4个钩码，则怎样挂钩码才能使杠杆平衡？1处挂______个，或者2处挂_______个，或者3处挂_______个，或者4处挂_______个，或者6处挂_______个。5、若用杠杆撬石头时动力是20N，阻力是100N，动力臂长80cm，则阻力臂长

3、________。6、常见的杠杆可以分三类：当l1_____l2时，F1F2，这是________杠杆，使用时可以________，但是________；当l1_____l2时，F1=F2，这是________杠杆，使用时既不_______也不______。7、在下列最常见的杠杆中，铡刀、瓶盖起子、鱼竿、钢丝钳、天平、动滑轮、定滑轮、镊子。属于省力杠杆的有______________________，属于费力杠

4、杆的有________________，属于等臂杠杆的有_________________。AOB8、要使杠杆平衡，画出在A点施加的最小的力。G9、滑轮分为________和_________。动滑轮的实质是一个____________________，因此使用动滑轮可以________但要_________。定滑轮的实质是一个___________，因此使用定滑轮既不________也不__________。10、把定滑轮和动滑轮组合起来组成________，使用时就可以既________又____________。11

5、、如图，使用动滑轮提升物体时，已知物重100N，物体被提升2m，不计滑轮重，则人GF拉绳子的力F=______N，绳子自由端被拉移动______m。若滑轮重20N，则人拉绳子的力又为_______。12、在下图中画出由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的两种方法。F=1/2GF=1/3G13、如图所示，货物由_______段绳子承担，若货物重200N，每个滑轮重10N，不考虑摩擦，提起货物时，拉力F=_______N。第13题图第14题图14、如图所示，一个重G=20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20cm，若不计滑轮

6、重，则拉力F=_____N，拉力F的向上移动了______m。15、______与物体在____________________乘积叫做功。用字母______表示功。即W=_____。16、对物体做功有两个必要条件：一是_________________，二是_____________________。17、功的单位有______或者_______，1J的功有多大呢？请举一例____________________。18、判断下列过程中是否做功？（在横线上填“做功”或“不做功”）（1）向上提起一本书；__________（

7、2）拎着书包在水平路面上走一段距离；______________（3）用一水平方向的力推讲台，讲台未被推动；_____________（4）沿水平方向扔出去一木块，在空中运动一段距离中推力对木块。___________19、重4N的皮球在水平草地上滚了10m，重力对它做功为_____J。20、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功_____J，乙同学做功_____J。GF21、某学生将质量为10kg的水和桶从离井口3m处提到井口，在这一过程中，学生对水

8、和桶共做了多少功？22、使用动滑轮提升物体时，已知物重200N，物体被提升3m，若滑轮重25N，则人拉绳子的力F多大？拉力F做的功为多少焦？23、物体运动有快慢之分，对物体做功也有快慢之分，我们用物理量________来表示做功快慢。___________________________________