九年级物理全册 第16章 第4节 变阻器学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、第4节变阻器【学习目标】1、能说出滑动变阻器的构造，能画出它在电路中的符号、理解变阻器的工作原理。2、会把滑动变阻器正确接入电路来改变电路中的电流及两端的电压【学法指导】、4、观察法、演示法【学习重、难点】（1）重点：电理解变阻器的工作原理。（2）难点：按要求正确连接变阻器。【实验器材】干电池、开关、电流表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。导学过程方法导引【温故知新】1、导体对电流的大小叫电阻。2、电阻用符号表示，单位是，简称3、不同的导体，电阻一般，所以电阻是的一种性质它的大小决定导体的、和。4、在探究电阻的大小与那些因素有关时，采用了。【

2、自主学习、基础过关】自主学习：1、能改变连入电路中的元件叫变阻器。2、变阻器的原理是：通过改变连入电路中的电阻丝的来改变。3、变阻器通常标有和。我的疑惑1．变阻器的正确连接方法是什么？复习巩固新知联系1．变阻器有什么作用？生活中有哪些应用？【合作探究、释疑解惑】情境导入;观察下列图片问题讨论1．为什么在旋动台灯的转动开关时，灯的亮度会变化？2．为什么在旋动音响的转动开关时，倾听到音箱音量忽大忽小？活动：想想做做铅笔芯1、沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？1、你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？知识点一：变阻器1、概念：能改变接入电路中

3、电阻大小的元件叫做变阻器2、类型：学习中遇到的问题学生讨论后，老师释疑教师演示小组讨论、交流师生共同探究、进行实验滑动变阻器电阻箱3、工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。4、图示（1）实物图（2）结构示意图（3）元件符号：观察现象并记录认识变阻器5、观察滑动变阻器的结构６、滑动变阻器的使用规则：　　应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD中一个，即要“一上一下”。【检测反馈、学以致用】1用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（1）、实物连接滑动变阻器（2）、画出电路图（3）、连通电路前应将滑片放到位置上？2、用滑

4、动变阻器控制小灯泡两端的电压在虚框中画出电路图基础记忆知识点二：变阻器的应用阅读课本P70，注意图片、变阻器在生活中的应用。1、变阻器上标有20Ω，5Ａ的字样，20Ω表示；5Ａ表示　　　　　　　　　　　　　　　。２、通常在使用变阻器之前，应将　　　　　　　　　　　的位置。３、在家用电器音量开关的元件也是一中变阻器，通常称为　　　　　。。【课后总结】１、能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。２、变阻器的作用：改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流、改变部分电压。３、滑动便器的连接方法：应串联在电路，接线注意“一上一下”。４

5、、电位器是变阻器在生活中的应用【课后训练、巩固拓展】１、汽车油量表原理图，简述工作过程小组连接电路教师指导小组、讨论学生动笔画图２、　　　　P７１1、２　　３【课后反思、自悟自励】完成阅读填空学到了什么？总结归纳一下