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时间:2020-05-16
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1、河南省偃师市府店镇八年级物理9.6《电动机》学案(无答案)新人教版1.实验观察:通电导线在磁场中受到力(课本74页)⑴把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,观察它的运动。⑵把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电流方向与原来相反,观察导线ab的运动方向。⑶保持导线ab中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,研究导线ab的运动方向。实验结论:通电导线在磁场中受到__的作用,力的方向跟____的方向、____的方向都有关系,当____的方向或____的方向变得相反时,通电导线受力方向也变得____。2.小组合作探究:如果把一个通有电
2、流的线框放到磁场中,它会怎样运动?⑴设计实验⑵观察现象结论:线圈在磁场中________;一、探究:电动机的基本构造1.自主探究:观察电动机⑴直流电动机:利用____电源供电的电动机叫做直流电动机;⑵基本构造:能够转动的线圈,叫做____;固定不动的磁体,叫做____;⑶原理:利用____线圈在____里受力而转动;2.合作探究:观看演示实验:“线圈不能连续转动”⑴试着描述线圈的平衡位置⑵说一说线圈不能连续转动的原因3.实际的直流电动机是通过____来实现的;换向器作用:每当线圈转过____时,自动改变通入线圈的____,使线圈连续转动。二、探究:生活中的电动机1.电动机通电时转
3、子转动,____能转化为____能;2.家用电器中的电动机,多数是____电动机,也是靠着________来运转的;3.优点:⑴________;⑵________;4.应用:机床、电车、电力机车等当堂练习:1.电动机主要主要由____和____组成,是利用____线圈在____里受力而转动的原理制成的。2.如图所示,导体AB受到力的方向水平向左,为了使它受力的方向向左,为了使它受力的方向水平向右,可采用的办法是()A.改变导体中的电流方向B.换用磁性更强的磁铁C.增大电路中的电流D.改变电流方向,同时改变磁场方向3.在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关时,一位同学做了如下
4、图的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,S、N表示U形磁铁的南北极。⑴通过实验(a)(b)说明,通电导线在磁场中的受力方向与____的方向有关;⑵通过实验(a)(c)说明,通电导线在磁场中的受力方向与____的方向有关。课堂小结:考点归纳,完成网络:实验探究:通电导体在磁场中的受力情况结论:受力运动磁场对电流的作用方向性:能量转化:电动机应用:结构:电动机原理:能量转化:换向器的作用:达标测试:1.通电导体在磁场中要____的作用,它受力的方向跟____方向和____方向有关。2.电动机工作时是__能转化为____能,用____电源供电的叫直流
5、电动机,它是利用__________原理制成的。3.不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素是()A导体的电阻B磁场方向C导体中电流方向D把电源两极对调4.可以改变直流电动机转动方向的方法是()A用较强的交流电当电源B改变电流方向,同时改变电动机的磁场方向C对调电动机磁铁的磁极,不改变通入线圈的电流方向D升高或降低供电电源的电压5.在下列所示的图片中,选择恰当的图片序号填入空格中;⑴用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是____;⑵用来表示通电导线周围存在磁场的实验装置是____;⑶能说明电动机工作原理的是____;⑷直流电动机的模型图是____;6.实验探究题在“
6、探究通电导体在磁场中的受力情况”实验时,有以下步骤,请填写完整;⑴为了探究通电导体受力方向与电流方向的关系,作法是:________________________________________;⑵为了探究通电导体受力方向与磁感线方向的关系,作法是:________________________________________;⑶实验表明:通电导体在磁场中的受力方向跟____的方向和____的方向都有关。
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