2012届高考历史第二历复习隋唐专项教案

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1、2012届高考历史第二历复习隋唐专项教案专题4隋唐（1）隋朝的兴衰与唐朝前期的政局隋朝的建立与统一两都的兴建和大运河的开凿隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡唐朝的建立与“贞观之治”武则天的统治“开元之治”隋的建立和统一；隋统一的原因及意义；隋朝重要的建设项目：兴建两都，广设仓库，开通运河，修筑驰道；隋炀帝的暴政；隋末农民起义和隋的灭亡。唐朝的建立和统一；“贞观之治”及唐太宗的政绩；武则天的统治及其政绩；“开元盛世”及唐玄宗的政绩。（2007年全国卷I13）史学家陈寅恪在评述：“武周之代李唐”的历史意义时说，此“不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。”此处“社会之革命”是指（

2、）A．重用酷吏，实行法治B．女皇当政，任用女官．扶植庶族，抑制士族D．移风易俗，推崇佛教（2010年全国Ⅰ39）（60分）分析图资料，完成下列各题。材料一：《史记》记载，“关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三。然量其富，什居其六”，这成为秦与西汉相继定都咸阳、长安，借以控辖全国的经济基础。由于长期的战乱与自然灾害等因素，关中地区经济衰退，隋唐虽定都长安，但主要依赖黄河中下游地区及江南的财赋。由于交通限制，粮食转运耗费巨大，唐前期中央政府常常搬迁至洛阳，以缓解长安及其附近地区的粮食压力。隋炀帝兴建的“东都”洛阳，与长安并称为“二京”，越越具有战略意义。安史之

3、乱后，唐中央政府全靠东南粮运支撑。史载，唐德宗时，“关中蝗，食草木都尽。旱甚，灞水将竭，井多无水”。百姓嗷嗷待哺，“聚泣田亩”。德宗曾因长安粮尽，得不到犒饷的禁军酝酿哗变，与太子相拥而泣。当得知发自扬州而中途受阻的运船已接受长安，德宗喜不自禁地跑到东宫对太子说：“米已至陕，吾父子得生矣！”──摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出决定隋唐定都长安的主要因素。（6分）（4）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期洛阳成为“二京”之一的原因。（14分）答：（1）隋唐政治上与北周一脉相承，关中为政治中心区域；关中地理位置优越，战略地位重

4、要。（4）靠近经济发达的黄河中下游及江南地区；大运河的中心，全国财赋水陆转运枢纽；建有含嘉仓、洛口仓等大粮仓；政治、化传统的影响。（2）隋唐时期的政治制度和经济制度三省六部制科举制府兵制与募兵制租庸调制两税法三省六部制的形成和确立，三省六部的名称、职能及隶属关系，三省六部制的积极作用；科举制的形成和发展，科举制的进步作用；隋唐两代对府兵制的改革、调整及其作用、弊端，府兵制的崩溃和募兵制的形成、特点及其对封建统治的利弊；隋朝的租调制和纳绢代役，唐朝的租庸调制，租庸调制的进步作用；两税法产生的历史背景、内容和结果。中国古代主要选官制度选官制度时期依据实施原因主要特

5、征科目或标准主要影响察举制两汉品行才学统治者以儒家思想为指导，加强统治由地方长官考察、选拔人才并推荐，经过试用考核再任命官职孝廉、茂才、察廉、明经等使中央集权制有了进一步的发展；随着地方豪强势力的发展，逐渐被官僚家族所支配九品中正制魏晋南北朝门第望族察举、征辟制是人才流失通过对士人的考察，评价等级，按等授官家世、道德壮况、才能学识门阀士族把持了官吏选拔之权，影响了中央集权科举制隋唐到晚清考试成绩为了扩大封建统治阶级参与政权的需求，加强中央集权采用分科考试的方式选拔官员秀才、明经、进士、明法等五十多种扩宽了选拔人才的基础，对维持社会稳定、普及知识起了一定的作用；

6、从明代开始不重实际学识，束缚读书人的思想、眼界、创造能力、独立思考的能力（2007年全国Ⅱ14）隋唐实行三省六部制，唐初三省的职能是（D）A．尚书省和中书省决策，门下省执行B．中书省决策，门下省和尚书省执行．门下省决策，中书省和尚书省执行D．中书省和门下省决策，尚书省执行（2010年全国Ⅱ14）南朝梁昭明太子萧统编纂的学总集《选》在唐代受到青睐，宋初仍有“《选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是：（B）A儒学丧失了独尊地位B进士科主考诗赋策论社会上书籍极为匮乏D唐朝人喜爱南朝化（2008年全国Ⅰ37）（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料

7、一：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容初试二试三试明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条。作诗、赋、各一篇作时务策五道——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等材料二：在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权任用官员。直至18世纪末，官录用仍无常规可据，官录

8、用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接