2012届高考历史第二历复习现代科学技术专项教案

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5、专项教案专题282012届高考历史第二历复习现代科学技术专项教案专题282012届高考历史第二历复习现代科学技术专项教案专题28现代科学技术新科学技术革命的兴起与发展；第三次科技革命的特点与影响。第三次科技革命兴起的条、内容；第三次科技革命的特点与影响。三次工业（科技）革命的比较第一次第二次第三次时间18世纪60年代至1840年前后19世纪70年代至20世纪四五十年代20世纪四五十年代至今条前提：资产阶级统治在英国的确立；资本：海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺；劳动力：圈地运动；技术：工场手工业的长期积累；市场：

6、先后打败西、荷、法，拥有世界最大的海外市场。政治前提：资本主义制度在世界范围内确立；资本：大机器生产下的资本积累及对殖民地的商品输出和掠夺；技术：自然科学的突破性进展；市场：德、意等国的统一开辟了国内市场及资本主义世界市场的初步形成。政治保障：资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义的发展；先决条：科学理论的重大突破；必要手段：科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础；推动力：社会需要。成就珍妮纺纱机（176）；瓦特改良蒸汽机（178）；[美]富尔顿制成汽船（1807）；[英]史蒂芬孙发明蒸汽机火车（1814）

7、；[美]机器零部的标准化生产方法。电力的广泛应用：[德]西门子发电机（1866）；爱迪生发明电灯；内燃机和新交通工具的创制：[德]卡尔·本茨汽车；莱特兄弟飞机；新通讯手段的发明：[美]贝尔发明电话，[意]马可尼发明电报；化学工业的建立，诺贝尔发明炸药。以原子能（194年美国原子弹爆炸，194年苏联建成第一座核电站）、航天技术（197年苏联第一颗人造卫星上天，1981年美国第一架航天飞机升空）、电子计算机的应用（1946年美国电子计算机诞生）为代表，还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。特点1、首

8、先发生在英国，从发明和使用机器开始到用机器生产机器结束；2、开始于轻工业部门（棉纺织），发明机器者大多是具有实际经验的工人和技师。1、科学迅速转化为生产技术并与工业生产紧密结合；2、同时在几个国家发生；3、有些国家两次工业革命交叉进行（德、日）。1、科学技术转化为直接生产力的速度加快；2、科学和技术紧密结合、相互促进；3、科技各领域间相互渗透，高度分化又高度综合。影响1、生产力极大的提高，巩固了资本