福建省厦门市2020学年八年级物理上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

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1、福建省厦门市梧侣学校2020学年八年级物理上学期期中试题新人教版一、选择题（每题3分，共36分）1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是()A、20m/sB、10m/sC、8m/sD、都不对2．某同学用正常速度匀速步行30m需30s。若以此速度沿操场跑道走完一圈共花6min30s，则跑道的周长最接近()。A．400mB．300mC．200mD．150m3如下图中，用来表示匀速直线运动规律的图像是（）A①③B②③C①④D②④4．测量地图上一段铁路线

2、的长度，应该选用的一组器材是()A．细线和刻度尺B．刻度尺和三角板c.量角器和刻度尺D刻度尺．5．城市高架道路的部分路段，两侧设有3m高的透明板墙，安装这些板墙的主要目的是()。A．保证车辆行驶安全B．减小车辆噪声污染C．使高架道路更美观．D．阻止车辆废气外泄6有一种电子牙刷，它能发出超声，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是()。一些动物的听觉的频率范围蝙蝠1000～120000Hz海豚150～150000Hz猫60～65000Hz大象1～20000HzA.刷牙时人听不到

3、超声，是因为超声不能在空气中传播B．超声的音调很低，所以人听不到C．超声不是由物体振动产生的D．超声能杀菌消毒7地震时会产生次声(频率低于20Hz)，在远离地震中心、人无震感的区域，次声会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是()。A海豚B蝙蝠C大象D猫8．医用“B超”机利用超声来诊断病情，但人们听不到它发出的声音，这是因()。A．声音的响度太小B．声音的响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音频率D．声音的频率大于人能听到的声音频率9．下面是一些正在振动

4、着的物体：①每秒2次上下挥动的手臂；②蝙蝠的小嘴发出频率为105OOOHz的振动；③被小锤敲击的频率为265Hz的音叉。对以上物体的说法中，正确的是()A．①、②、③都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B．③是声源，人耳能听到它发出的声音；①、②不是声源，人耳听不见它们发出的声音C．①、②、③都是声源，人耳只能听到③发出的声音D．①、②、③都不是声源，入耳听不到它们发出的声音10．关于声现象，下列说法正确的是()A.人说话时发声是靠空气振动产生的B.耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，能区分自己讲话的回

5、声和原声，人与障碍物的距离不得小于34mC.固体传声比气体慢D人水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体也能传声11有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是()。A．音调B．响度C．音色D．声速12．正在拉二胡的一位同学不断用手指控制琴弦，这样做的目的是()。A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音二填空图713．汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度，如果速度计的指针如图7

6、所示，汽车用这个速度行驶20min通过的距离是Km14．有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”是以为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以为参照物．15．小红已经测出自正常步行的平均速度是1m/s，合km/h；她家离学校950m，为了不迟到，她至少提前分钟从家出发．16某同学用一刻度尺和两三角板来测量一圆柱体的直径如右图所示，则该同学所用刻度尺的最小分度是cm,该圆柱体直径为cm17频率的单位是，简称赫，符号18、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中

7、的“高”是指声音的，男高音歌唱家中的“高”是指。“闻其声而知其人”是依据声音的。19.如右图所示，用一塑料片刮木梳的齿，先慢慢刮，然后迅速刮．你发现两次声音的音调不同，前者音调，这说明声音的音调与声源振动的有关,声源振动越高，所产生的声音的音调越高．20.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是。计算题（第21题要求正确书写解题格式，第22题要求有计算过程）21

8、．超声波在海水中的传播速度约1500m／s。用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过10s收到海底返回的声波。则该处海深是多少?22有一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶在道路上求（1）汽车72km/h的速度等于多少m/s（2）汽车以此速度通过100m的距离要多少时间（3）如果汽车的速度是15m/s则换算成km/h是多少23.付加题：某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度，可是他们