2012届高三历史下册第五次月考检测试题

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1、2012届高三历史下册第五次月考检测试题一．选择题(每小题2分,共60分)1“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公候伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指A春秋战国　B秦朝西汉初年　D唐宋时期2作家狄更斯（1812-1870）在《双城记》中写到：“这是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代；这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；这是一个人类希望的春天，也是一个充满绝望的冬天。”狄氏所描写时代是：A．独立战争时期的美国B．普法战争时期的德国．克伦威尔统治下的英国D．大革命

2、时期的法国3英国历史学家屈勒威林在《英国史》中说：“在这危急的关键时刻（指拿破仑战争后），英国掌握着有色人种的命运。在和中国接触中，在和印度更密切地接触中，并且在不久的非洲开发中，它代表着欧洲。假若白种人对土人的接触仍继续着以前的愚昧、自私、不负责任的态度，那世界明不久就会遇到很大的灾害。”这段话表明作者A．极力美化英国对亚非地区的侵略B．客观描述英国对明传播的贡献．严厉抨击英国对落后地区的压榨D．刻意强调英国对世界明的作用4伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由

3、道德的标志写入其中。伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是A．尊崇中国的传统明B．加大东西方化交流．反对特权，维护人权D．重建法国的道德伦理易中天说：“清王朝的民族和民生都不是问题，至少不是大问题。真正成问题的，是民权。”对此最佳解释是：A就像元朝败在民族不平等B就像宋朝败在军事上懦弱就像西周败在不好的制度D就像唐朝败在地方上太强6．胡锦涛在纪念抗战胜利60周年的讲话中说：“中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。”下列关于抗争论述不正确的是①最能反映出国共合作抗日的重要战役是淞沪会战②抗战

4、之初国民党军队抗战态度消极抗日，积极反共③抗日战争的胜利是近代中国人民取得的反帝斗争的第一次胜利④抗日战争时期中国的国际地位得到明显提高A．①②B．①②③．①②③④D．①②④7《西方明史》中记载：“1920年代和1930年代的欧洲历史使人们越越难以像以往那样对进步深信不疑……，这是令人幻想破灭和感到绝望的年代。”但在这一时期的中国，有的人却感到“革命胜利的曙光喷薄欲出”，这是因为①马克思主义在中国的广泛传播和中共的诞生，让先进的中国人看到了希望②国民革命推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力③抵制日货、提倡国货运动兴起，民族工业出现“短暂的春天”

5、④抗日民族统一战线建立，正面战场迎抗战以的最大胜利A①②④B①②①④D②③④8．右图记录了20世纪的两个历史瞬间，图一是0年代美国国务卿杜勒斯拒绝与周恩握手，图二是70年代美国总统尼克松远涉重洋主动与周恩握手。从这两个历史瞬间，我们可以窥视到：A美国领导人开始检讨历史，支持中国加入联合国B美国人完全改变了敌视孤立新中国的态度中美两国由敌视对抗到正式建立外交关系D．国际形势的变化和新中国国际地位的提高9“比较”是历史学习、研究中的一种重要方法。穿越时空，我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性的巨大差异。下列选项中，对应正确的是A．①解放战争胜利发展②正式确定人

6、民代表大会制度③社会主义法律体系形成B．①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质③社会主义法律体系形成．①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度③新时期治国安邦的总程D．①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总程10以下是一位美国政治家的著名演讲：“美国应该做任何她能做的帮助世界经济的恢复。……我们的政策不是针对任何国家或是教条，而是针对饥饿、贫穷、绝望和骚动。它的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条得以出现。……我相信任何政府诚意协助复兴工作的，将从美国政府那里获得完全的合作。”该演讲的历史背景是A．世

7、界性经济危机爆发B．欧洲经济一体化进程加快．二战后冷战局面出现D．全球化导致贫富差距加大11斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧……”。为了摆脱“卒子”的地位，西欧所做出的努力论述不正确的是A．法德政治宿敌之间矛盾的化解是191年建立欧洲煤钢共同体的重要前提B．1967年欧洲共同体成立后，西欧国家经济实力大大增强．20世纪70年代起欧共体国家进一步加强政治上的联合，世界多极化趋势加强D．1992年《欧洲联盟条约》促使欧洲一体化向纵深发展，国际地位不断提高12《荀子&#

8、8226;王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝”。《农