四川省荣县五宝中学八年级物理上册 3.4 升华和凝华导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第4节升华和凝华学习目标:1、通过观察和实验领会升华和凝华的概念以及固态和气态之间是可以直接转化的；2、了解升华要吸热，凝华要放热；3、会用学到的物理知识解释生活中的一些升华和凝华现象。课前预习案使用说明&学法指导：1.先通读教材64-65页，用红笔勾画出本节内容的基本知识(升华和凝华概念、升华和凝华的一些实例）。2、完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测及我的疑惑栏目。3.建议用5分钟完成预习知识准备：1.物质从态变成态叫熔化，熔化要热。2.物质从态变成态叫凝固，凝固要热。3.物质从态变成态叫

2、汽化，汽化要热。4.物质从态变成态叫液化，液化要热。自主学习：教材助读（查阅资料）1、概念：物质从直接变成叫升华。升华热。2、概念：物质从直接变成叫凝华。凝华热。我的疑惑：课堂探究案探究一实验：烧瓶里放少量碘，并用酒精灯对烧瓶微微加热，过一会儿停止加热．（注意观察现象）实验现象：1、固态的碘没有变为_____态，而是直接变成态，这种现象叫______．即：物质从直接变成叫升华且升华要热2．停止加热后，碘蒸气没有变为______态，而直接变成态的碘，附着在烧瓶壁上，这种现象叫___________．即：物质从直接变成叫凝华且

3、凝华要热【联系生活  知识拓展】1、严寒的冬天，冰冻的衣服过一段时间也会干。     属于    现象，这一过程       （吸热或放热）2、刚从冰箱内那出的冻肉上结一层冰粉。          属于    现象，这一过程       （吸热或放热）3、白炽灯用一段时间后灯丝会变细。               属于    现象，这一过程       （吸热或放热）4、冬天，松花江两岸的树上形成美丽的雾凇。       属于    现象，这一过程       （吸热或放热）针对训练：1、施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干

4、冰（固态二氧化碳），干冰迅速      而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而       成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又      成小水滴落下来。固态液态气态2、冬天冰冻的衣服干了、灯丝变细、北方冬天窗户结窗花、衣柜里的卫生球变小、冰冻的衣服变干、雪堆（或冰雕）没有熔化变小、固体清香剂消失、霜、树挂、灯泡壁变黑、雾凇是升华的：是凝华的：探究二：物态变化总结图（结合教材第65页）水、水蒸气和冰三态及其转换（物理阅读）　　水是一种常见的液态物质，当它受热的时候，会变成气体散逸到空气中，这种透明的无色无味的气体叫做水蒸气

5、，这个由液态水变为气态水蒸气的过程叫做蒸发。　　当液态水遇冷且温度降到0°C以下时变成固态的冰，这个过程叫做冻结。在某些情况下，水到了0°C以下还保持液态，叫过冷却水，过冷却水在雨、露、霜、雪的形成中也有重要的作用。　　当冰遇热而温度达到O°C以上时会变成水，这个过程叫熔化。在某些情况下，冰可以不经过液态而直接变为气态的水蒸气，这个过程叫做升华。　　当温度高于O°C时，气态的水蒸气遇冷而变成水，这个过程叫凝华。当温度低于0°C时，水蒸气遇冷而直接凝聚成冰晶，这个过程叫凝华。　　通过蒸发、冻结、熔化、升华、凝华、这些物理过程

6、，可以把地球上的水从这里搬到那里，从一种状态转变到种状态。雨、露、霜、雪就是通过在大气中发生的这些物理过程而产生的。当堂检测1、云、雨、雪、露、雾、霜、雹是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？云：雨：雪：露：雾：霜：雹：2.在寒冷的冬夜里，窗户上结了一层冰花，属于_______现象．且冰花都在窗户的____表面（选填“内”或“外”）．3.寒冷的冬天，公园里冰雕作品冰的质量会一天天减小，这是___________现象．4.冰柜内的四壁上经常会结有很多霜，这些霜是由于__________而成的.5.用久了的白炽灯会变

7、黑，在变黑的过程中先发生_________后发生________课后反思：