上海市浦东新区第四教育署2020学年八年级物理下学期月考试题（无答案） 教科版.doc

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1、2020学年第二学期八年级物理月考试卷（满分100分，完卷时间60分钟）题号一二三四五总分得分一、选择题（每题3分，共30分）1、下列温度中，最接近于25℃的是（）A．冰水共存物的温度B．人的正常体温；C．人感到舒适的房间温度D．上海盛夏中午的室外温度。2、下列事物中，说明大量分子永不停息地做无规则运动的是（）A．衣箱里的卫生球，时间长了会变小，甚至会消失B．教室里扫除时，灰尘满屋飞扬C．冬天里大雪纷飞，使得天上、地下一片白D．擦黑板时,粉笔灰在教室里四处飞舞3、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．静止的物体没有内能B．0℃以下的物体没有内能C．没有被举高的物体没有内

2、能D．一切物体都具有内能4、下列各物理量中，表示物质特性的的是（）A．质量B．热量C．温度D．比热容5、下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是（）A．烧水时，水蒸气顶起壶盖B．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷C．卫星残骸坠入大气层的过程中与大气摩擦燃烧D．用钢锯锯木头锯条会发热6、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（）A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C．比热容是物质本身的一种特性，当物质的状态发生改变时，其比热容也不会改变D．比热容跟物体的质量和温度都无关，当物质的状态发生改变时，比热容可

3、能会改变7、比较一滴水和一瓶水的下列物理量，则一定不相同的是（）A．质量B．密度C．比热容D．内能8、汽油机的四个冲程中,将燃气内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程9、在如图1所示的各种现象中，能够说明分子之间存在引力的是（）冷水热水金板铅板空气玻璃板二氧化氮图1…………………A．墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B．铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透C．端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合10、甲、乙两杯质量、初温相同的冷水，将质量和初温都相同，但温度比水高的铜球和铝球（C铜＜C铝）分别投入

4、两杯冷水中，不计热量损失，水也不溢出，达到平衡时（）A．盛铜球的那杯水末温高B．盛铝球的那杯水末温高C．两杯水温度一样高D．以上情况均有可能二、填空题（第21题每空2分，其余每空1分，共37分）11、温度是表示物体____________的物理量。常用温度计是根据原理制成温度计上的符号℃表示采用的是温标，它规定在一个标准大气压下的温度为0℃，____________的温度为100℃。12、热传递：热总是从高温的物体传到低温的物体，或从物体的_______部分传到物体的_______部分。热传递的条件：物体之间或同一物体的不同部分之间存在________。13、两杯体积相同的

5、清水，同时分别滴入一滴红墨水，出现如图2（a）、（b）所示的情景，则图2(a)杯中液体的温度_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）图2(b)杯中液体的温度。从分子动理论方面分析可知，液体的温度越_______（选填“高”或“低”），液体分子做_____________运动的程度就越剧烈。图3图2（b）气球喷气，球壁变凉（a）阳光照射，企鹅变暖14、物体的内能是指物体内部所有分子的和的总和。改变内能的方式有两种。在图3中，能说明热传递改变物体内能的是图_______，能说明做功改变物体内能的是图_______。［均选填“（a）”或“（b）”］15、水的比热容为

6、4.2×103焦/（千克•℃），它的单位读作_____________________,其物理意义是。一杯水喝去一半以后，它的比热容为_________________焦/（千克•℃）。16、用热量、温度、内能三个物理量填空：（1）今天天气很热，这里的热是指_________。（2）物体吸热温度升高，这里的热是指________。图4（3）摩擦生热，这里的热是指________。17、把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化________（选填“相同”或“不相同”）。其中吸收热量最多是________球，最少的是________球

7、（已知c铝＞c铁＞c铜）。18、热机的广泛应用标志着人类大规模利用动力时代的到来。图4是热机工作的冲程，在这个冲程中能的转换关系是转换为；在内燃机工作的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个辅助冲程要靠飞轮的来完成。19、上海建有许多大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖水的质量为1.0×107千克，水温升高1℃，则湖水吸收的热量为____________焦耳[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂