江苏省镇江市丹徒区荣炳镇八年级物理下册 6 物质的物质属性测试题（无答案）（新版）苏科版（通用）.doc

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1、第6章习题精选1、利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量(    )A．偏大       B．偏小       C．不变       D．无法确定2、用天平测出质量100g的水，步骤有：a．使天平的衡梁平衡b．往可盘加入，100g的砝码c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡d．要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中，正确的实验顺是(    )A．a→ｂ→c→ｄ　Ｂ．ａ

2、→c→ｄ→b　Ｃ．ａ→c→ｂ→ｄ　　Ｄ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ3、一个钢瓶里装有压缩气体，当从钢瓶中放出部分气体后，瓶中剩余气体(   )A．质量和密度都减小        B．质量减小，密度不变C．质量不变，密度减小      D．质量和密度都不变4、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，测得其质量相等，体积也相等，则：（   ）A、铜球一定是空心的；          B、铁球可能是实心的；C、铝球可能是实心的；          D、木球一定是实心的.5、一个质量为50千克的人，他整个身体的体积大约

3、是   (   )A．0.005米3B．0.01米3C．0.05米3D．0.l米36、一定质量的水，全部结成冰，体积比原来：(   )　　A、增大1/10;　B、减小1/10;     C、增大1/9;　　D、减小1/9.7、如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，已知ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ酒精．甲、乙、丙三个容器依次分别装的是(    )A．硫酸盐水酒精B．盐水酒精硫酸C．酒精硫酸盐水D．硫酸酒精盐水第7题第8题第9题8、甲、乙两种物质的质量和

4、体积关系图象如图所示，由图象可知(    )A．ρ甲：ρ乙=2：1  B．ρ甲：ρ乙=l：2C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＞V乙9、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量与液体的密度是（）A．20g，1.0×103kg／m3    B．60g，0.8×103kg／m3C．60g，1.0×103kg／m3    D．20g，0.8×103kg／m310、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质

5、量m0；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V；③计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是(     )A、①      B、②或④      C、③     D、都不能省11、某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如下图像，根据图像，可说明温度从8℃降至1℃的过程中（）A．水的密度先变小后变大     B．水的密度保持不变C．水的密度先变大后变小     D．水的密度

6、一直变大12、小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤，测出的密度值会（）A.偏大   B.无偏差   C.偏小   D.无法确定13、在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图4所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度

7、（   ）A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积14、建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，如图2所示，这样能有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（）A．温度较低，密度较大，大量聚集在房间的下方B．温度较低，密度较小，大量聚集在房间的下方C．温度较高，密度较大，大量聚集在房间的上方D．温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方15、一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从

8、杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入满煤油（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为（）A．12.5g    B．10g     C．8g    D．6.4g16、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（   ）A.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.