江苏省太仓市八年级物理上册 4.5 望远镜和显微镜学案（无答案）（新版）苏科版（通用）.doc

《江苏省太仓市八年级物理上册 4.5 望远镜和显微镜学案（无答案）（新版）苏科版（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4.5望远镜与显微镜【学习目标】1.了解望远镜、显微镜的的主要组成和基本原理。2.了解望远镜发展的历程及其在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用，培养学生进一步研究望远镜的兴趣。3.应用已知的凸透镜规律成像和凹透镜的对光的作用解释望远镜、显微镜的的基本原理。【重点难点】1.引导学生，通过自己的观察，了解望远镜与显微镜的基本组成和功能。2.如何让学生通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。【知识储备】根据日常生活经验知道望远镜和显微镜的作用，了解他们都由两个透镜组成。【课堂助学】要点1：望远镜活动1：展示双筒望远镜的实物，学生观察内部结构。望远镜可看作是由两个透镜组成的,靠近眼睛的透

2、镜叫作____，靠近物体的透镜叫作____。活动2：通过两个透镜观察物体①你看到的物体有什么变化？②它的作用和什么是一样的呢！③我们可不可以利用透镜自己做望远镜呢？该怎么做？④把两个透镜调换位置，凹透镜作为物镜，以凸透镜作为目镜可以吗？两个凸透镜可不可以制作望远镜呢？要点2：显微镜活动1.展示显微镜的实物，观察内部结构显微镜是由两个透镜组成的,靠近眼睛的透镜叫作____，靠近物体的透镜叫作____。活动2.根据书本要求自制水滴显微镜要点3：课堂总结伽利略望远镜开普勒望远镜显微镜作用组成成像特点【课堂检测】1.通过两个透镜观察物体：(1)以凹透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者的距离

3、,观察远处的物体,你看到的像是_________________,这是_____________镜的结构模型；(2)以焦距较小的凸透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者的距离,观察远处的物体,你看到的像是____________,这是_________镜的结构模型；(3)以焦距较大的凸透镜为目镜,以焦距较小的凸透镜为物镜,调节二者的距离,观察近处的物体,你看到的像是_____________,这是________镜的结构模型.2显微镜和开普勒望远镜组成上的相同点是______________________________；不同点是__________________________

4、_______________________________.3.第一位把望远镜用于科学研究的物理学家是_______________,目前从太空中观察宇宙的望远镜是______________,一种分辨率高,可以操纵单个分子或原子的显微镜叫___________显微镜.