江苏省启东市2020年八年级物理下册《12.1 杠杆》同步复习试题（一）（无答案） （新版）新人教版.doc

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1、杠杆1.钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中的________点，动力作用点在________点处，阻力作用点在________点处．2.班级的灯管坏了，老师让小明站在自己的桌子上更换灯管，如图如果小明踩在桌面上的A点，桌子可能发生侧翻，这时桌子可以看作是杠杆，它的支点是________（填“E”或“F”）．老师让小红扶住桌子，如果在C点扶桌子，好应该向________（填“上”或“下”）用力．3.一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为4︰1，则该杠杆动力与阻力之比是_______．若此杠杆受到的阻力是60

2、N，则当动力为________N时，杠杆处于平衡状态．4.在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示，调节等臂杠杆在水平位置平衡．在杠杆A、B两点分别施加竖直向下的力F1和F2，杠杆在水平位置再次平衡时，则F1L1________F2L2．（2）将杠杆平衡的物理知识和研究方法用到斜拉索式大桥，如图乙所示，若将大桥结构进行简化，取其主要部分就可以抽象成如图丙所示模型，为了减少钢索承受力F，可行的方法是（写出一种即可）________．5.关于杠杆，下列说法中正确的是（　　）A．杠杆一定是一根直的硬棒B．杠杆的支点

3、一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D．作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反6.如图所示，是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图，要将瓶盖打开，则在A处用力的方向合理的是（　　）A．竖直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右7.（2020福建泉港）在探究杠杆的平衡条件实验中，如图所示，杠杆两边分别挂4、2个相同的钩码时，杠杆平衡．下列四种情况中还能保持平衡的是（　　）A．两边钩码各减少一半B．两边钩码各减少一个C．两边钩码各向支点移近一格D．两边钩码各向支点外移远一格8.如图所示，活塞式抽水

4、机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆。它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（　　）A．F1·OC＝F2·OAB．F1·OD＝F2·OBC．F1·OE＝F2·OAD．F1·OE＝F2·OB9.在下图中画出力F1、F2的力臂L1、L2．10.如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．11.12.如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在O点，他的重心在A点，重力为500N．求：他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？如果每次手臂七升的高度为0.5m，则每做

5、一个俯卧撑所做的功为多少？13.活动课上同学们用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜，并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示：在栓线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段，哪段重些呢？甲同学的方法：用调好的天平直接测出A、B的质量，进行比较．乙同学的方法：用细线将A、B.段分别悬挂起来，使胡萝卜的原轴线仍水平，记录悬挂的位置，比较该位置到切面的距离，可知谁重．此方法应用的物理知识是________．请你不利用任何测量工具，只增添一种器材，完成A、B谁重的比较，要求应用的物理知识与甲乙同学的不同．你的方法：______

6、__．应用的物理知识：________．14.如图所示，长1m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板最左端离桌沿O点40cm．在板的上面挂一诱饵，一只重为0.5N的老鼠为了吃到诱饵沿木板向左端爬去，当老鼠爬到什么位置时，木板会失去平衡，使老鼠落入水桶中？