江苏省江阴市璜土中学八年级物理上册《1.1声音是什么》助学案（无答案） 苏科版.doc

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1、课题：《声音是什么》班级_______学号_______姓名_______建议1课时时间：学习目标：1、初步认识声音产生和传播的条件。2、学习从物理现象中归纳一般规律的方法。3、初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。4、通过实验使学生学会学习物理的方法,热爱物理,促进学生身心健康发展。学习重点：教师个性化备课1、声音产生的条件。声音能在固体、液体、气体中传播，但在真空中不能传播。声音是一种波，并具有能量。2、声音在不同介质中的传播速度不同。3、培养学生观察和实验的能力及归纳得出结论的能力。学

2、习难点：了解声音是一种波。一、课前自主学习1、把手指放在喉咙发声处，观察正在发声的橡皮筋，思考：物体发声时有什么共同特征？声音是由于物体产生的。2、将耳朵紧靠在桌面（即固体）一端，请爸爸妈妈轻轻敲击桌子另一端，仔细听听你能否听见敲击的声音；回想一下，游泳时当你潜入水（即液体）下，耳朵是否还可以听见水中传来的声音。声音可以在空气中传播，也可以在、中传播3、声音是一种，我们把它叫做。4、通常情况下，声音在空气中的传播速度约为。5、声波能使物体振动，能粉碎小石头……这些都表明声音具有。二、课内互动学习（一

3、）声音的产生活动1.1探究声音的产生试一试：一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它们发出声音？比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？想一想：上述物体发声与不发声时有什么不同？物体发声时有什么共同特征？（1）物体发声与不发声时的不同：。（2）物体发声时有的共同特征：。做一做：（1）把手指放在喉咙发声处；（2）将发声的音叉触及面颊；（3）将发声的音叉触及水面。小结：声音是由于物体产生的。我们把的物体叫做声源。、、都能发声，都可以作为声源。注意：只有是“正在”发声的物体才能算声源。教师个性化备课（

4、二）声音的传播活动1.2声音在固体、液体、真空中传播吗如图1—2（a）所示，将衣架悬空挂在细绳的中央，当你的伙伴用铅笔轻轻敲打衣架时，你听到了什么？如图1—2（b）所示，把细绳两端绕在食指上，并用食指堵住双耳，然后重复上述操作，猜一猜，你还能听见敲打衣架的声音吗？试一试，你听到的情况如何？演示，在水中用泡沫摩擦玻璃板，你能听到声音吗？如图1—4所示，将正在发声的手机或音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出，声音如何变化？。讨论：在实验的基础上，假如真的抽成真空，你还能听到吗？这个实验说明了说明？

5、。这种研究物理问题的方法叫科学推理法（也叫理想实验法）小结：声音可以在、和中传播，但不能在中传播。想一想：还有哪些实验或事实支持上述结论？（三）声音是一种波类比：如图1—5所示，一块石头落入水中，水波会从石头落水的地方向四周传播。如图1—6所示，用手轻轻推一下水平悬挂着的弹簧的一端，弹簧中就会形成疏密相间的波动形态，并向另一端传播。如图1—7所示，当正在发声的音叉叉股向外侧振动时，压缩邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏……随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相间的波

6、动，并向远处传播。小结：声音是一种波，我们把它叫做。声音在空气中是以的形式传播的。（四）声速猜一猜：声音在空气中传播需要时间吗？有哪些现象或事实支持你的猜想？想一想：如图1—8所示，你是在看到远处发令枪冒烟的同时听到枪声的吗？读一读：多种测量声速的实验（见书P10）通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m/s；在水中传播比在空气中传播快，速度约1500m/s；在钢铁中传播得更快，速度可达5200m/s。小结：①声音的传播（选填：“需要或不需要”）时间；②声音在不同介质中传播的快慢，一般，声音在

7、固体中传播（选填：“最慢或最快”）。③声音的传播速度与和有关。（五）生活■物理■社会声能（见书P10—11）介绍：医学上的超声碎石的原理。演示：（如图1-10所示）看到的现象：。实验表明：。小结：声具有能量，这种能量叫声能。三、课堂练习一、填空题：1、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。2、如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”。台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明__

8、____________________．3、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________________________________。注意：发声的物体一定在振动；但振动的物体不一定发声。二、选择题：1、下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，就一定能听到声音B．发声的物体一定在振动C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些2、下列事例中，属于利用声传递能量的是()A．用声呐探测海底深度B．用超声波清