江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学八年级物理上学期周末作业（无答案） 苏科版.doc

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1、八年级物理周末作业一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列关于声音的产生的说法正确的是（   ）A、一切正在发声的物体都在振动 B、振动停止后，发声体仍在发声C、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的D、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的2、关于声音的传播，以下说法正确的是（    ）A、声音不能在真空中传B、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播C、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度3、下列关于声的说法中，错误的是 (    )A．声音是由于物体振动产生的

2、B．人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声C．在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度D．城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染4、某人面对山崖大喊一声，经过1.2s后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为（    ）A、204m     B、408m    C、340m   D、170m5、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是（     ）A、竹锤     B、空气    C、琴弦   D、琴弦柱6、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述正确的是（    ）A、男低音比女高音音调低

3、，响度大 B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小 D、低音比女高音音调高，响度大7、在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如右图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声8、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的（    ）A、振幅    B、频率    

4、C、响度   D、音色9、关于乐音和噪音的叙述中错误的是（    ）A、悦耳动听，给人以享受 的是乐音B、使人烦躁不安，有害人的健康 的是噪声C、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D、优美的音乐过响也会成为噪声10．下列事例中，属于使用次声波是(    )A．用声呐技术测海底深度        B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．海豚判断物体的位置和大小    D．预报海啸、台风11、有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次声音B．两次声音C．三次声音D．四次声音12、昆虫飞行时翅膀

5、到要振动，蝴蝶每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（     ）A、 能感觉到蝴蝶从你的身后飞过 B、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过C、能感觉到它们从你的身后飞过 D、都不能感觉到它们从你的身后飞过13、医用“B超”是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（    ）A、 声音的响度太小 B、声音的响度太大C、声音的频率大于人能听到的声音频率D、声音的频率小于人能听到的声音频率14、下列关于声音的说法中正确的是：（）A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋”主要是指声音的

6、音调高。C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D．声音在真空中不受阻力，传播最快15、在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（     ）A、钟声的回声       B、大钟还在振动C、钟停止振动，空气还在振动   D、人的听觉发生“延长”16、一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（     ）A、电铃的振动停止      B、电铃继续振动，但听不到声音C、电铃的声音比原来更加响亮   D、电铃停止振动，但能听到声音1

7、7、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（     ）A、音调     B、响度     C、音色    D、传播方向18、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（     ）A、不同的人，声音的音调不同 B、不同的人，声音的频率不同C、不同的人，声音的音色不同 D、不同的人，声音的响度不同19、蚊子的嗡嗡声与牛的吼声比较（    ）A、牛的音调比蚊子高     B、蚊子的音调比牛高C、牛与蚊子音调一样高   D、无法比较20.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3-4

8、米高的透明板墙，安装这些板墙是为了（）A保护车辆安全行驶B阻止车辆排放的废气外泄C体现高架道路设计的美观D阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染二、填空题（每空1分，共30分）。1、声音是由物体产生的，声音的传播需要_________，它可