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时间:2020-05-16
《江苏省滨海县陆集中学2020学年八年级物理下学期作业设计(无答案) 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省滨海县陆集中学2020学年八年级物理下学期作业设计1.关于压力的说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力的方向有时垂直于物体的表面.有时不垂直于物体表面D.以上说法均不对2.关于压强的概念,下列说法中正确的是()A.压强跟压力成正比B.压强跟受力面积成反比C.压强跟受力面积成正比D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小3.人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量。对图中几幅图给出的比较或说法,不正确的是()A.进行长短的比较,引入“长度”的物理量B
2、.进行大小的比较,引入“质量”的物理量C.进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量D.进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量4.将一立方体木块放在水平桌面上.若切去上半部分,则木块的()A.密度不变,压强不变B.密度不变,压强减小C.密度不变,压强增大D.密度、压强都变小5.决定压力作用效果的因素是压力的()A.大小、方向和作用面积B.大小、方向和作用点C.大小和作用面积D.大小和方向6.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于()A.10PaB.102PaC.104PaD.106Pa7.有铜、
3、铝、铁三个实心圆柱体,它们的高度和直径分别相同,竖直放在水平桌面上,比较三者对桌面的压强,则有()A.铜柱最大B.铝柱最大C.铁柱最大D.一样大8.比较下列哪种情况下人对地面的压强最大()A.人站立在地面上不动时B.人在步行时C.人蹲在地面上时D.人踩高跷时9.将两物体平放在水平桌面上,它们的重力之比是l:3,接触面积之比是3:1,则两物体对桌面的压强之比为________。10.已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2.货物与车的总质量为6t。自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为7
4、5kg,自行车质量为10kg。哪个对地面的压强大?(g取10N/kg)课后训练1.有一瓶啤酒,正放时酒对瓶底的压强为p1倒放时酒对瓶盖的压强为p2,则()A.pl>p2B.pl,当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、
5、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等.则G1与G2、F1与F2的大小关系是()A.G1>G2,F1>F2B.G1>G2,F1F24.从图钉的构造来看,钉帽的面积做的很大是为了使用时对手指()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力5.将一重100牛、棱长为0.2米的均匀正立方体,放置在水平的正方形桌面的中央。若桌面边长为50厘米.则正方体与桌面的接触面积为_______,这时正方体对桌面的压强是_______帕,若把此立方
6、体放在边长为10厘米的正方形平台上,则立方体对平台的压强为_______帕。6.在水平方向用50N的力,将一个重30N的木块压在竖直的黑板上,木块与黑板间的接触面积为0.01m2.则黑板受到的压力为_______N,压强是_______Pa。7.牙齿有明确的分工,门牙很薄,通过的______方式增大压强,将食物切断。磨牙的咬合面凹凸不平,既增大了压强,又增大了______,将食物嚼碎磨细。8.一个密度为0.5×103kg/m3。、边长为0.2m,的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是______kg,它对地面
7、的压力大小是______N,对地面的压强是______Pa。(取g=10N/kg)9.装订机在装订书本的过程中哪些地方要增大压强?哪些地方要减小压强?各采取了什么措施?10.据报道:“一男子陷在泥沼里,他挣扎着力图把一只脚拔出来,结果下陷得更快更深。抢救队员在泥沼上铺上木板,从木板上靠近该男子,把绳索递给他。大家合力把他拉出后,让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼。”(1)报道中描述____________________________________的过程对泥沼的压强增大。(2)报道中描述____________
8、__和______________的过程对泥沼的压强减小,你判断的依据是:________________________________________________________。11.苏州市人民政府在实施“136”工程中,对旧街小巷进行了改造,为了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道,如图所示,请你运用所学的物理知识分析,为什么
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