河南省周口市淮阳县西城中学八年级物理全册《5.1 质量》学案(无答案)(新版)沪科版.doc

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1、5.1质量学习目标:1、通过比较不同物体所含物质的多与少,建立质量的初步概念。2、知道质量的单位,会粗略估计常见物体的质量。3、通过观察实物和阅读教材,了解托盘天平的结构。重点:认识到质量是物体的基本属性难点:粗略估计常见物体的质量。一、单元导入,明确目标(1min)二、新知导学,合作探究1、先通读教材,自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。2、完成时间15分钟。三、自学指导(一)(8min)1、什么是物体的质量?2、质量是物质的基本属性,如何理解?3、生活中的产品质量和物理上的质量含义相同吗?第1节:质量(当堂检测)班级姓名小组评价

2、一.填空题1、质量是物体的一种属性,与物体的_______、_______、_______、无关。2、在国际单位之中,质量的单位是__________,用符号__________表示。常用的比它大的单位有二、__________,比它小的单位有__________,毫克(mg).1t=__________kg,1kg=__________g,1g=__________mg.3、8×mg=__________g=__________kg;二.选择题4、下列说法中正确的是()A.一块铁饼被从地球带上月球,质量会减小B.一杯水结冰后体积增大,质量也增大C.玻璃杯打碎后所占空间

3、减小,质量也变小D.1kg铁与1kg棉花的质量一样大5.感受身边的物理────质量为1.5×mg的物体可能是()A.你的电脑B.你的课桌C.你的钢笔D.你的质量6、在国际单位制中,质量的单位是()A千克B米C秒D千米自学指导(二)(8min)1、国际单位制中,质量的单位?基本单位?2、常用质量单位的换算关系?自学指导(三)(5min)1、测量质量的工具有哪些?实验室常用的测量质量的工具?2、托盘天平的结构?

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