河南省上蔡县八年级物理下册 11.2 功率（功率的计算与运用）练习（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、功率的计算与运用【要点清单】1．功与功率以及速度功等亍力与物体在力的方向上移动距离的乘积(W=Fs)，功率是物体在单位时间内完成的功(P=)，物体做功多不一定做功快，物体做功快不一定做功多(W=Pt)．由W=Fs和P=得到P=，这一式子表明：对于功率一定的机械来说：F与v成反比，汽车上坡时速度减小是为了增大牵引力．2．功率与机械效率功率反映物体做功快慢，机械效率反映机械做功的有效程度，概念上它们有区别，机械效率与功率的联系是：η===.3．功率与质量密度的联系功的计算式有W1=Fs=Gh和W2=Pt，如果Wl=W2则有Gh=Pt，或者mgh=Pt即ρvgh=P

2、t，在运用时要灵活运用．【典例精析】例1：在相同的时间内，小芳把重为30N的凳子运到三楼，小明把重为50N的桌子也运到三楼，则()A．小芳做的功多，做功快B．小明做的功多，做功快C．小芳做的功少，做功快D．小明做的功少，做功慢解析：小芳和小明都是把物体运到三楼，但小明搬运的物体重力大，故所做的功多，又因为两者所用的时间相同，所以小明做功快。答案：B例2：如图所示，物重G为2000N，斜面长5m，高3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80％，若将重物沿斜面以0．2m／s的速度拉上来，求：(1)所需拉力F是多少?(2)机械的总功率是多少?解析：这是斜面与滑轮组组合

3、的装置，先求有用功(Gh)，再根据W总=求总功，然后由F=求拉力F．由P=和W=Fs得P=Fv，总功率P可求．值得注意的是：组合机械的总效率叩。η=η斜面·η滑轮组．动滑轮钩下绳子的拉力做的功对于斜面来说是总功，对于滑轮组来说是有用功．答案：(1)将重物G=Gh=2000N×3m=6000J,拉力F做总功W总===7500J,拉力F===3Fv=3×1500N×O．2m／s=900W答案：B例2：如图所示，物重G为2000N，斜面长5m，高3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80％，若将重物沿斜面以0．2m／s的速度拉上来，求：(1)所需拉力F是多少?(2)机

4、械的总功率是多少?解析：这是斜面与滑轮组组合的装置，先求有用功(Gh)，再根据W总=求总功，然后由F=求拉力F.由P=和W=Fs得P=Fv，总功率P可求.值得注意的是：组合机械的总效率η=η斜面·η滑轮组。动滑轮钩下绳子的拉力做的功对于斜面来说是总功，对于滑轮组来说是有用功．答案：(1)将重物G提高h做有用功W有=Gh=2000N×3m=6000J，拉力F做总功W总===1500N．拉力F==(2)机械总功率P====3Fv=3×1500N×0.2m/s=900W.[课堂作业]知识点1：功率与速度1．某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行

5、驶时受到的阻力是1800N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(1)发动机所提供的牵引力大小；(2)行驶速度的大小；(3)行驶5min牵引力所做的功．知识点2：功率与机械效率2．近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如图所示)把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人力为400N，在10s内发动机被提起了lm．求：(g=10N／kg)(1)滑轮组的机械效率是多少?(2)工人师傅做功的功率是多少?知识点3：功率与密度3．一台抽水机在10min内把3．6m3的水抽到10

6、m高处，若抽水机的机械效率是60％，那么电动机输出给抽水机的功率是多大?【课后作业】一、选择题1．八年级物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是()A．3WB．30WC．300WD．3000W2．如图15—3—7是甲、乙两物体做功与时间的关系图线，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比()A．P甲>P乙B．P甲

7、正确的是()A．动滑轮重是50NB．物体重是375NC．拉力F的功率是25WD．拉力F做的功是750J4．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是()A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大5．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是（)A．F1F2，W1>W2，P1>P2C．F1

8、．F1P2，6