幼儿园语言文字工作组织机构及职责.doc

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1、幼儿园语言文字工作组织机构及职责一、指导思想：为了认真贯彻落实《河北省学校语言文字工作达标建设实施方案》，更好地发挥幼儿园在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使幼儿园语言文字工作的规范化，进一步提升幼儿园语言文字工作整体水平，创特色，树典型，提高全园师生用字用语规范，扎实有序地开展幼儿园语言文字工作，推进我园语言文字工作，经幼儿园研究决定，成南赛中心幼儿园幼儿园语言文字工作组织机构。二、领导小组组长：孙巧梅（园长）成员：郝江坤郝军军张吉红郝燕燕监督员：郝江坤推普员：郝军军三、组长职责：1.根据上级部门部署的工作方针、政策，从幼儿园发展的宏观上规划语言文字工作，在幼儿园三年规

2、划中有所体现。每学期策划、制定幼儿园工作计划时，能将语言文字工作作为重要部分有所安排。2.每学期召开两次语言文字工作会议，规划和总结一学期的语言文字工作。3.协调各班，支持、保障幼儿园语言文字工作的开展。4.监督语言文字小组成员的工作。四、组员职责：1.完成幼儿园关于语言文字的各项工作、主题活动，并作好各项记录。2.主动地将老师、幼儿中有关语言文字的情况汇报给领导小组，督促师生在园内外讲普通话，写规范字。3.定期更换幼儿园语言文字规范知识宣传专栏。4.在平时教育教学中，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。六、监督员职责：1．宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文

3、字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。2．切实采取形成长效管理机制，对组室、班级加强语言文字工作的管理。3．对推普工作和用字规范的部门、个人进行推荐表扬。4．督促普通话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标。5．认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。6．积极完成幼儿园语言文字工作领导小组布置的各项工作。7．做好各项档案资料整理工作。七、推普员职责：1．落实幼儿园语言文字工作领导小组的安排任务。2．组织好班级语言文字工作的各项活动。3．监督执行校园文明语言的实施。4．协助老师检查学生作业，及时纠正学生作业中用字不规范现象。5．及时向上级反映班级语言文字

4、工作中的问题。6．严格要求自己，以身作则。