初中物理中考《力学计算专题复习》公开课教案.doc

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1、更合中学九年级物理公开课教案物理科组梁健l课题：力学计算专题复习l执教班级：九年级7班l公开课时间：2013-5-17l教学模式：作业调控l教学目标：一、知识与技能1．理解并熟记力学中的计算公式。2．根据题目中的已知条件选用适当的公式，求解物理量。二、过程与方法通过引导学生完成精选的练习和作业，并进行分析、概括、总结方法，从而达到提高学生分析和解决问题的能力。三、情感态度与价值观1．增强学生运用科学知识解决问题的成功感，提高学习兴趣。2．使学生养成细心、严谨分析问题的良好学习习惯。l教学重点：巩固力学计算基础知识，掌

2、握基本解题方法。教学难点：力学公式的综合应用解题。l教学准备：学生：完成《力学计算复习卷》课前作业部分内容。教师：多媒体课件2l教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动时间一、作业复习与导入教师通过提问所布置的课前作业引入新课，了解学生对力学公式的基本掌握程度。【具体内容】：提问《力学计算复习卷》课前作业填空题和讲解课堂自主作业的第1题。学生口头完成老师对作业的提问。556分钟二、出示目标，明确重、难点教师向学生展示本节课学习目标和德育目标【详见本教案的教学目标、重点和难点】学生快速阅读教师展示的教学目标与德育目标1

3、分钟三、课堂作业，自主学习教师引导学生完成本节课的作业（即课堂教学知识点、教学内容以作业形式展示）。【具体内容】：引导学生完成《力学计算复习卷》课堂自主作业的第2、3题。各个学生自主独立完成相应作业内容，让学生代表把解题过程写到黑板上。10分钟四、课堂作业评价教师结合教学重点，对课堂作业进行讲解【详见多媒体课件】，并对黑板上的解题过程进行评价。学生在完成课堂作业的基础上，自查解题过程存在的问题，与同学、老师共同解决。10分钟五、课堂作业提炼归纳。引导学生提炼和归纳课堂作业中的知识、技能和方法。【详见多媒体课件的学法指

4、导。】学生以小组讨论的形式提炼和归纳课堂作业中的解题知识、技能与方法，师生互动。5分钟六、课堂思维延伸教师精选近年中考出现的力学计算题，引导学生运用本节课所学的知识和方法来进行分析解答。【具体内容】：引导学生完成《力学计算复习卷》课堂思维延伸的的第1、2题，选择性评讲部分内容。学生在老师的引导下进行对所归纳的解题知识、技能与方法的实践应用。10分钟七、小结教师结合教学目标提出学习要求。【详见多媒体课件小结】学生回顾本课内容，自查漏补。2分钟八、课后作业布置教师布置课后作业学生课后完成老师布置的作业。1分钟l教学反思（

5、课后）2