历史七年级上册 第18课 秦汉的科学技术 导学案

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1、历史七年级上册导学案(预习案、探究案)班姓名科目：历史七年级上主备人：审核人：第18课秦汉的科学技术【学习目标】1.了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就，培养正确分析问题和解决问题的能力。3.重点：（1）造纸术的发明和改进（2）地动仪4.难点：涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学习物理，对于利用物体惯性来对地震波进行远距离测量的原理难以理解，因此是本课的难点。（一）预习案知识网络构建发明造纸术：时期改进造纸术：时，改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸影响：造纸术的发明和改进，不仅对中国的文化教育起到巨大

2、的推动作用，对整个人类文明和发展都起到了不可估量的作用造纸术时间：时期内容：全书共分九章，内容涉及当时社会经济和生活的各个方面意义：1.反映了2.是当时世界上秦汉的科学技术《九章算术》时间：年发明人：地位：是世界公认最早的测定的仪器，比欧洲早地动仪时代：时期张仲景医学名著：《》被后世尊称为“”时代：时期华佗成就：创制“”，编成“”是世界上最早用方法的医生，被后世称为鼻祖医学（二）探究案1、蔡伦发明的植物纤维纸同以前的书写材料相比，有哪些优点？2、从张仲景和华佗两位医学家的身上，你能学到什么？3、科技领域代表人物时

3、期主要成就造纸术数学天文学医学（三）检测案1、关于造纸术的发明的叙述，不正确的是：()A．中国是世界上最早发明纸的国家。B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。D．在公元前4～3世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。2．下列是蔡伦使用的造纸原料，不正确的是（）A．树皮B破布C旧鱼网D丝绸3．奠定我国中医治疗学基础的医著是：（）　A、《伤寒杂病论》B、《神农本草经》C、《黄帝内经》D、《本草纲目》4．标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是()

4、A．《黄帝内经》B．《九章算术》C．《周髀算经》D．《甘石星经》5.张衡制造的地动仪是一项伟大的发明，这主要因为它（）A．是世界上第一台地动仪   B．是构思巧妙的地动仪C．能够测定地震方向       D.是世界上最早测出地震方向的仪器6．华佗的五禽戏是模仿①虎、②鹿、③熊、④猿、⑤鸟的动作所创立的一种健身术。下列序号对应图片正确的是（　　）Ａ、①②③④⑤B、②③④①⑤C、⑤②③①④D、⑤②④①③7．目前世界上已知的最早的纸出现于（）　A．战国时期B．秦末汉初C．西汉前期D．东汉时期8．被后世尊称为“医圣”的医

5、学家是（）　　A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．李时珍9．被后世尊称为“神医”的医学家是（）　　A．张仲景B．华佗C．扁鹊D．葛洪10．下面几位科学家中，对人类文化传播者贡献大的是（）　　A．张衡B．蔡伦C．张仲景D．华佗11．看了电视剧《大长今》中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术后，你马上会联想到()A．张仲景B．蔡伦C．郦道元D．华佗综合思维导航12．阅读下列材料，请回答问题：“在造纸术发明以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料……，纸的造价低，携带方便”(1).我国的纸发明于何时？(2).后来谁改进

6、了造纸术？蔡伦在造纸术方面的贡献是什么？(3).纸的发明有什么重大意义？合作探究学习13．看图回答问题（1）请你根据上图所示，写出造纸的简要流程。（2）未外传造纸术之前，埃及人用纸草书写；两河流域苏美尔人用泥版；印度人用桦树皮；西欧人用羊皮。中国用纸，你知道汉代纸的原料么？假如没有纸，你能用什么书写？（3）张纸，原材料不限，并简要说明制作过程，它会给你带来什么思考?第18课秦汉的科学技术1D2D3A4B5D6D7C8C9B10B11D12．（1）西汉前期（2）蔡伦；蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸成本

7、，提高了纸的产量和质量。（3）便利了人们的书写和记载；推动了人类文明的进步；有利于世界人类文化的传播。13．1、据研究古代造纸术的学者潘吉星先生所作的模拟实验，汉代的造纸技术基本工序如下：浸润麻料→切碎→洗涤→草木灰水浸料→蒸煮→洗涤→舂捣→洗涤→配浆液并搅拌→抄造→晒纸→揭纸。2、汉代造纸的原料：主要是麻纤维，其次是木本韧皮纤维。蔡伦采用的造纸原料为麻头、破布和鱼网，是旧麻料，而新增的原料为树皮，据魏博士董巴《大汉舆服志》：「东京(洛阳)有蔡侯纸，即伦也。用故麻名麻纸，木皮名谷纸，用故鱼网名网纸也。」谷即楮，谷

8、纸即楮皮纸。龟甲、兽骨、玉石、金属、竹木、缣帛等作为书写材料3、造纸过程：洗料→切料→洗料→烧制草木灰→材料加草木灰一起蒸煮→捣料→打槽→抄造→晒纸Step1把原料用水清洗，然后切碎，再用水清洗说明：这个程序的目的是要洗去麻料上的污泥、粗砂、尘土及其它物质，如羽毛、木屑、金属物、皮革等。Step2把洗净的原料和已经烧制好的草木灰一起蒸煮说明：这是一个化学处理过程，目的是要