五年级下册数学试题--第一单元测试卷 人教版 (含答案).doc

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1、2019-2020学年人教版数学五年级下册第一单元测试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分     一、填空题（每空2分，共34分）1.观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：2.给添一个小正方体变成，从________面看形状不变。3.下面的三个立体图形，从________看形状完全相同。________和________从左面看形状相同，它们都是由________个小正方体组成的。   4.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图

2、形是。搭建这个几何体要用________个小正方体。5.从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。6.一个几何体从上面看到的形状如右图，如果用5个小正方体摆，共有________种不同的摆法。7.图中的几何体是用同样大小的正方体搭出的。根据要求，选择适当的序号填在下面的横线上。（1）从正面看到的图形是的几何体有________。（2）从上面看到的图形是的几何体有________。（3）从正面看到的图形是的几何体有________。（4）从左面看到的图形是的几何体有________。（5）

3、从正面看到的图形是的几何体有________。（6）从左面看到的图形是的几何体有________。二、判断题（每题2分，共12分）8.从不同的方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（）9.一个足球，无论从哪个方向观察，一定是圆形。（）10.某一个由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。（  ）11.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（）12.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（）13.如图，从它们上面看到的图形是相同的。（）三、选择题（每题2分，共14分）

4、14.从正面观察所看到的图形是（   ）。A.                            B.                            C. 15.如图图形中，从右面看的形状是的有（   ）A. 只有①                                        B. ②                                        C. ①和③16.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（  ）块同样的正方体。A. 5                  

5、                         B. 6                                           C. 7                                           D. 817.一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（   ）。A.                                     B.                                     C. 18.一个用同样大小的小正

6、方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的几何体，至少要用（  ）个这样的小正方体。A. 4                                           B. 5                                           C. 6                                           D. 719.由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要(  )个小正方体。A. 5   

7、                                           B. 6                                              C. 720.从不同的方向观察如图所示的几何体：有以下4个图案：其中不可能看到的图案是（  ）A. ①                                         B. ②                                         C. ③                                         D

8、. ④四、连线题（14分）21.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。（5分）22.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连