《小虾》同步练习2.doc

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1、小虾一、给下列生字注音。蹦()饱()卵()翘()隙()甚()二、用一个课文中的词语概括下面话语的意思。1、中间空着的地方。()2、互相追赶。()3、气势大,力量大。()4、阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。()5、连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。()6、安闲舒适。()三、根课文内容回答问题。小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。1、这是一段描写小虾__

2、____________的文字,从________、__________、________、________等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_______________的人。2、用“有的······有的······有的······”说一句话。___________________________________________________________3、从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?_________________________________________________________

3、四、你喜欢什么小动物呢?你能用简短的语言描述它们的生活习性么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、bèngbǎoluǎnqiàoxìshèn二、1.空隙2.追逐3.猛烈4.青苔5.甚至 6.自在三、1.吃东西时 碰  后退  再碰  捧   细心观察的人。2.操场上的同学有的在跑步,有的在跳

4、绳,有的在踢球。3.小虾吃东西时非常小心。四、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

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1、小虾一、给下列生字注音。蹦()饱()卵()翘()隙()甚()二、用一个课文中的词语概括下面话语的意思。1、中间空着的地方。()2、互相追赶。()3、气势大,力量大。()4、阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。()5、连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。()6、安闲舒适。()三、根课文内容回答问题。小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。1、这是一段描写小虾__

2、____________的文字,从________、__________、________、________等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_______________的人。2、用“有的······有的······有的······”说一句话。___________________________________________________________3、从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?_________________________________________________________

3、四、你喜欢什么小动物呢?你能用简短的语言描述它们的生活习性么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、bèngbǎoluǎnqiàoxìshèn二、1.空隙2.追逐3.猛烈4.青苔5.甚至 6.自在三、1.吃东西时 碰  后退  再碰  捧   细心观察的人。2.操场上的同学有的在跑步,有的在跳

4、绳,有的在踢球。3.小虾吃东西时非常小心。四、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

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