河南省淮阳县西城中学八年级物理全册《3.2 声的特性》导学案2（无答案）（新版）沪科版.doc

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1、超声与次声音色（声音的特色）：决定于声源的结构。音色是声音非常重要的一个特征，音色与发声体的材料、结构有关：不同材料的发声体发出的声音的音色不同；相同的，不同结构的发声体发出的声音也。2、控制噪声三个方面：防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵（在生源处减弱）（在传播过程中减弱）（在人耳处减弱）3、声与信息声音可以传播，如：蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；利用声纳探测海深和鱼群的位置；利用超声波探测人体内部疾病。4、声与能量声波可以传递。如用声波清洗钟表等精细的机械：外科医生可以利用

2、超声波振动除去人体内的结我的疑惑教师教学设计教师姓名任教班级请你将预习中有疑问的问题和未能解决的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决探究案探究点一乐音的特性问题：什么是乐音、噪音？结合生活举例。问题：、振幅与响度的关系？问题：频率与音调的关系？问题：音色（声音的特色）与生活的关系？针对训练如：买碗时轻碰听好坏，是根据不同。（结构改变较大）买西瓜轻拍听生熟，是根据不同。（松紧发生改变）4、下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是()A、摩托车内燃机排气管上加装消声器B、在公路和住宅间植树

3、造林C、用外罩把噪声源罩起采D、戴上防噪声耳塞5下列不属于声音传播信息的是()A、响起的门铃声B、战场上吹起的冲锋号声C、声音在铁管中传播的比空气中快D、雾中航行的水手吹响号角的回声二、填空题1、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生而发出的。客船上的人能辨别传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上是他根据声音的来判断的．2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，的叫声音调高，的叫声

4、响度大。3、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的。4、夜深时，正在播放的电视机屏幕上出现“夜深了，请你把音量关小!”的提示，从环境保护角度分析，这是在。减弱噪声；从乐音的特征角度分析，这是在减小声音的。5、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则________的音调高，________的响度大。6、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。7、北京天坛里能够产生奇妙的声学现

5、象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。8、一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为_________。我的收获学习目标1.能对生活中声音的三个特性------响度、音调和音色加以辨别；2.通过小组合作讨论，学会用实验的方法探究影响乐音特性的主要因素；3.体会现实世界物体发声的丰富多彩，养成热爱生活、热爱科学的品质。4、学会收集信息从中了解超声的特点及在现代技术中的应用；5通过积极讨论了解次声的一般特点和危害性；学法指导

6、1、先通读教材，自主学习本节内容的基本知识，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间15分钟预习案1、乐音的三要素A、（1）、响度的定义：声音的强弱叫(响亮程度)。(2)、振幅与响度的关系：物体的越大，响度就越大。3）响度（声音的强弱）：决定于声源的振幅和人耳距声源的远近。(4)、人耳刚能听到的响度为0dB、理想声音环境的响度不高于50dB、影响人学习和工作的噪声超过70dB、损伤人听力的响度超过dB。（5）、音调（声音的高低）：决定于声源振动的。人耳能听到的频率范围是Hz、B

7、、（1）、音调的定义：声音的叫音调(尖锐的程度)。（2）、影响音调的因素——频率：发声体每秒振动的次数叫频率，它描述发声体振动的快慢。（3）、频率与音调的关系：物体振动的，频率，物体发出的声音音调就高(尖)；物体振动的，频率，物体发出的声音音调就低(憨)。探究点二噪声的防治问题：噪声的来源及危害？1）、物理角度：发声体做无规则振动发出的声音。（2）、环保角度：凡是妨碍人们正常工作、休息和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。问题：怎样控制噪声？探究点三超声与次声问题：声音与信

8、息、声音与能量的关系？问题：超声波、次声波在生活中的应用？温馨提示：超声波（频率大于20000Hz的声音）特点：方向性好、穿透能力强、声能易集中。应用：测距、测速，清洗、焊接，成像、碎石。次声波（频率低于20Hz的声音）特点：能绕过物体传播，传播距离远。应用：预报地震、预报台风、监测核爆炸。归纳小结当堂检测一、选择题1、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音()A、音调低，响度大B、音调低，响度小C、音调高，响度小D、音调高，响度大2、声波可以传播能量，下列不是对这一原理的应用的是()A