广东省揭阳市揭西县张武帮中学2020学年八年级物理上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

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1、广东省揭阳市揭西县张武帮中学2020学年八年级物理上学期期中试题（无答案）新人教版题号一二三四总分得分一、选择题，请把答案填在下面表格里。（13×3＝39分）题号12345678910111213答案1、在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（）A．湖岸B．游艇C．湖水D．岸边的树2、观光电梯从1楼上升到6楼的过程中()A．相对于电梯来说，乘客是运动的B．相对于乘客来说，楼房的窗口是向上运动的C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以电梯为参照物，楼房的窗口是静止的3、匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:1，所用时间

2、之比是2:3，则它们速度之比是：Ａ．2:1Ｂ．l:2Ｃ．9:2Ｄ．2:94、水中游动最快的是旗鱼，速度可达l08km／h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是()A、猎豹最快B、旗鱼最快C、褐海燕最快　D、三者一样快5、如图1所示用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究　（　　　）A、声音能否在真空中传播B、声音产生的原因C、音调是否与频率有关　　D、声音传播是否需要时间6、关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是()A、速度跟路程成正比B、速度跟时间成反比C、路程跟时间成

3、正比　　D、速度跟路程成正比，跟时间成反比7、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为：Ａ.鸟飞行的速度很大Ｂ.鸟飞行的速度很小Ｃ.以飞机为参照物，鸟的速度很小Ｄ.以飞机为参照物，鸟的速度很大8、医用听诊器的作用是（）A.改变发声体的频率，使音调变高B.使振幅增大，响度增大C.减少声音的分散来增大响度D.缩短听者距发声体的距离9、如图2所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化，这个实验是用来探究　　　　　　　　　　　　A.音调是否与声源振动频率有关　　B.声音能否在真空中传播图2C.声

4、音能否在固体中传播　　　　　D.声音传播是否需要时间　　　　　10、为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是：A．教室里的黑板长约4m　　　B．中学生身高约1.5mC．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达13m／s11、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（）A.可能运动B.一定运动C.可能静止D.以上结论都可成立12、用图象可以表示物体的运动规律

5、,在下图3中用来表示匀速直线运动的是（）13、实验小组的四位同学,分别用一把分度值为1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是()A．25.81B．25.82dmC．25.82cmD．25.816cm二、填空题（每空1分，共23分）1.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是_____的，卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________。2.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的

6、箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是能够传声,且比空气传声的速度.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的产生的，这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵的.3.“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的，人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的不同；看电视调节音量是为了改变声音的。4.放在传送带上的货物，与传送带一起向右运动，如图4所示，那么货物相对于传送带是_____的，相对于地面是______的。5.如图5所示,用刻度尺测量木块的长度,所用刻度尺的分度值为_______，木块的长度为为cm,其

7、中准确值为cm,估计值为cm。6.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是＿＿＿＿＿＿Hz，人类＿＿＿＿＿听到该频率的声音。（填“能”或“不能”）7.甲、乙、丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是_______，最小的是：_________。8.下列三句话主要涉及的物理知识是什么？（1）“隔墙有耳”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）“长啸一声，山鸣谷应”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）“不见其人，先闻其声”＿＿＿＿＿＿＿三、探究实验(2分